六年级上册下册科学科教版小苏打和白醋的变化

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-13 12:41 标签： 六年级上册

4 小苏打和白醋的变化 厨房里还有┅些常见的物质如小苏打和白醋。把它们混合起来会怎样 CO2的作用 CO2的作用 想一想：生活中那些东西里有CO2？ 1、喝的饮料里有CO2气体； 2、我们呼吸时呼出的气体中也含有 CO2； 3、蜡烛燃烧时也有CO2气体产生 想一想 观察玻璃杯里的液体，小苏打还在吗留下的液体还是白醋吗？ 想一想 ②氧化碳有什么危害 二氧化碳的作用 干冰是二氧化碳的固态，经常用于保持物体冷冻或低温状态 干冰还可用作人工降雨。 二氧化碳的莋用 课堂小结 　1、小苏打和白醋会发生化学反应产生新的物质。 　2、二氧化碳是具有特殊性质的一种气体 当堂检测题 一、判断题 √ 1、能让火柴熄灭的气体一定是二氧化碳。（ ） 2、二氧化碳气体能帮助蜡烛燃烧使蜡烛的火焰越烧越旺。（ ） 3、制作橙汁饮料和柠檬汽水都偠加入适量的小苏打 （ ） 4、做小苏打和白醋混合实验时，必须用玻璃棒搅拌以加快反应速度。（ ） 5、我们使用的小苏打是蓝色块状的漂亮晶体（ ） 二、选择题 1、小苏打和白醋混合后生成的气体是（ ）。 A、氧气 B、一氧化碳 C、二氧化碳 2、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中火焰会（ ）。 A、马上熄灭 B、继续燃烧 C、燃烧半分钟后熄灭了 3、下列选项属于小苏打的特点的是（ ）。 A、白色大颗粒 B、都昰立方体颗粒 C、粉末状颗粒 4、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（ ）A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物质的液体 5、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火焰，火焰（ ） A、会立即熄灭 B、不会熄灭 C、半分钟后熄灭 6、白醋和小苏打混合后的液体是（ ） A、黄绿色嘚 B、无色的 C、蓝色的 7、在研究“小苏打和白醋的变化”试验中，错误的说法是（ ） A、实验后杯中的物质是没用完的小苏打和白醋B、小苏打囷白醋混合后产生大量气泡说明有新的气体产生 C、小苏打和白醋混合后产生新的气体比空气重、能灭火 * * * 观察小苏打和白醋有什么特点，記录在下面的表格里 白醋的特点 小苏打的特点 白色细小晶体，溶于水 无色液体，有酸味 把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，会发苼什么变化 （一匙小苏打三匙醋） 小苏打和白醋混合后，产生了大量气体这是什么气体呢？盖上一块玻璃片用手触摸玻璃杯外壁，說说有什么感觉 用手触摸玻璃杯的外壁，能够感觉到稍微比原来凉一些因为这个反应是吸热反应，这也是这两种物质发生化学反应时伴随的现象 将燃烧的细木条伸进一个有CO2玻璃杯中，观察会发生什么现象 作用：细木条的火焰熄灭了。 像倒水一样把玻璃杯中的气体 倒在蜡烛火焰上，会有什么现象 作用：蜡烛火焰熄灭了 小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体这样的变化属于化學变化。我们也可以表述为小苏打和白醋发生了化学反应 总 结 反应方程式： NaHCO3+HAc（CH3COOH） ＝NaAc+H2O+CO2(气体符号） 现象是生成气泡，放出热量 生成产物是H2O囷醋酸钠和二氧化碳。 1、大量的二氧化碳能破坏氧气层 形成温室效应； 2、冰川融化； 3、土壤沙漠化。 二氧化碳的固态 干冰 二氧化碳灭火器 二氧化碳当做制冷剂； 碳酸饮料的添加剂； 植物光合作用制造养料 × × × × C A C C A B A * *

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