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Rory Stewart: Why democracy matters | TED Talk |
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The public is losing faith in democracy, says British MP Rory Stewart. Iraq and Afghanistan’s new democracie meanwhile, 84 percent of people in Britain say politics is broken. In this important talk, Stewart sounds a call to action to rebuild democracy, starting with recognizing why democracy is important — not as a tool, but as an ideal.
Politician
Rory Stewart — a perpetual pedestrian, a diplomat, an adventurer and an author — is the member of British Parliament for Penrith and the Border.
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This talk was presented to a local audience at TEDxHousesOfParliament, an independent event. TED editors featured it among our selections on the home page.
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民主和孩子
——《请投我一票》影评
《 请投我一票(Please Vote for
Me)》,又名《请为我投票》,是中国武汉电视台制作人陈为军执导的一部纪录片,纪录当地一个小学班级民主选举班长。这部纪录片由于涉及敏感题材,未能中国大陆上映。
影片记录了2007年中国武汉市常青第一小学二年级三班的一次班长民主选举。班上同学将从老师们选出的三名候选人中选出下一任班长。这三位候选人分别是:许晓菲,一名乖顺、不善言辞而不具威胁力的女学生;成成,一个天性活泼、有着演讲天赋的挑战者;罗雷,以暴力管理班级的现任班长。为了让孩子成功赢得竞选,三名小候选人的家长们纷纷出谋划策;而候选人为了争夺选票,也使出了在成人世界里常见的拉票手段,以更为稚嫩而直接的形式,展现在荧幕前。
短片中有这样的场面:罗雷在台上卖力地吹长笛,成成笑着告诉张老师,他妈妈叫他在罗雷吹笛的时候在台下起哄。就在成成以这样的方式即将取得胜利时,候选人罗雷父母还想出了贿选绝招,让罗雷请全班同学坐轻轨。罗爸特意交待,是请客。坐了轻轨的孩子们一时全部倒戈。
以上是纪录片《请投我一票》的介绍,本片入围2008年奥斯卡最佳纪录长片单元的长名单,《华盛顿邮报》称其为“关于一群8岁大孩子的……令人如坐针毡的政治戏剧”。我看到这个介绍就有了一个疑问:民主和孩子有什么关系?看完这个纪录片我没有得到答案,并且对此有了进一步的思考。
影片通过家长介入三个孩子竞选班长的活动,赤裸裸的展现了所谓民主选举的过程和手段,明显的看出其主题是民主和教育问题。
影片一开始就打出了一个“why
democracy?”的问句,然后摄像问学生“什么是民主?”“什么是投票?”学生们一脸茫然,影片以此为线索展开了进一步的发展。导演陈为军虽然称希望大家在看这部片子时,不要过分解读成政治的更深层面,不要拿成人政治选举的观点看孩子。可是影片的正式开头就用一个长镜头表现了中国中部城市武汉市常青小学新学期升旗仪式的整个过程,通过全景拍摄出旗、升旗的场景,让观众看到升旗仪式是多么的有板有眼。导演记录下了国旗下讲话中的宣誓内容:“爱国励志,自强不息。探索实践,发展生命”,并全景俯拍升旗时整齐划一的队形。还打出字幕中国自1949年开始由中国共产党统治,实行人民民主专政。这么强的政治暗示意味很难不引导观众进入政治的思维模式。再加上之前关于民主、投票的设问,实际上,影片从一开始就在诱导观众的思维和想法进入政治层面,有失客观。
我们姑且先从民主选举的角度解读一下整个片子。
新学期开始,班主任老师宣布将在班内举行民主选举,同学们可以自己选出自己的班长,而不是由老师指派。可是三名候选人罗雷、成成、许晓菲老师却直接给出了,从这里开始,这注定是一场民主的闹剧,孩子的悲剧。为什么候选人是这三个呢?这三个人都愿意当班长吗?他们有这个能力吗?为什么其他的孩子不可以?
接着竞选过程就开始了,分为才艺展示、相互辩论和最终演讲三个环节。导演用长镜头的表现方法分别拍摄记录三个候选人各自的准备过程,详细的展现了他们的政治顾问——家长在其中扮演的作用,最终胜出的罗雷的父亲除了教他怎么为自己的缺点辩护,怎么去打压对手之外,还利用职务之便,请全班同学坐轻轨,给儿子争取到表现的机会和同学们的好感,还让罗雷在最后的演讲之后送中秋节贺卡给全班同学;以及成成的母亲如何去鼓动成成,给他出谋划策,出绝妙的主意;晓菲的妈妈怎样鼓励训练自己的孩子……当导演巧妙的运用蒙太奇手法将这些过程或者画面拼在一起,进行比较和分析的时候,你清楚的看到这不在是简简单单的孩子之间的竞争,而是家长之间的政治斗争的故事。这让民主这个词瞬间变得尴尬起来。当我们看到一开始罗雷坚持不让爸妈干预说要凭能力让同学们选的时候,我们有多感动?当我们通过特写看到晓菲上台进行才艺展示时因为同学的恶意起哄终于忍不住哭了的时候,我们有多心痛?她表演完很多孩子都哭了,为什么?当最终晓菲选了罗雷而没选自己的时候,她脸上那一刻的释然你有没有看到?这就是民主选举?这个过程对七八岁的孩子来说太残酷了……
“孩子的世界早已不再单纯,处处充满成人社会的符号”这个主题通过此次的民主选举活动导演渲染的非常深刻,只是这是应该的吗?也许看完这个片子之后我们需要思考的不是中国民主发展的问题,而是孩子教育的问题。如果罗雷竞选成功后反思的话,他会想自己之所以一次次扭转战局赢得选举是因为给了别人好处,而成成会觉得同学们的善变是因为自己没有提供实实在在的物质性的东西给他们,那么以后面对类似的事情他们会用什么样的态度面对呢?会采取什么样的方法呢?为什么家长要用这样的方式教育孩子?为什么整个过程老师没有给出正确的引导——班长是责任是荣誉是服务而不是权力不是需要血腥争夺的东西呢?这些问题让我觉得很心寒,为这些个孩子,他们还很小,他们还很单纯,请不要污染他们的蔚蓝干净的天空。孩子的世界无关民主,无关政治,孩子的世界应该是充满欢声笑语,充满各种各样的游戏,充满最真的单纯和简单!
&民主和孩子无关,孩子的小世界里不应该有大政治!请家长和老师还给他们一片自由简单的天地!
我后来了解到导演是成成妈妈的同事,一个2006年春节年夜饭上成成对他说自己长大想当国家主席。后来导演就问了很多的小朋友都回答想当干部,这才促使陈为军导演想到拍这样一个片子,是想一探为什么他们有这样的想法而进行的这样一个“民主试验”。可是导演太残忍了,拿这样一群小孩子做试验,还是个伪民主选举的试验,要知道这本来就是不应该发生的事,孩子们不懂民主,不懂投票,是导演“安排”了这样一个“机会”去验证他所谓“孩子的世界早已不再单纯,处处充满成人社会的符号”的想法。也许是有这个现象,但是这样赤裸裸的让本不该经历的孩子们去体验这样一个过程,他有没有想过会不会伤害到这群孩子?影片最后的一个细节是孩子们哭了,老师“教育”他们说结果不重要,重要的是过程,大家经历了应该从中学到经验和教训,从中学会成长,这可真是讽刺!孩子们要从中学到什么?委屈?伤心?还是痛?孩子们也许最终都不知道“民主”是个什么东西!
其实,谁没有小时候的梦想?不管是国家主席也好,什么干部也好,孩子们根本都不知道那是什么,那“只是”一个梦,渐渐长大,渐渐成熟,他们会有自己想要的人生,为什么要用大人的眼界、大人的想法随便去复杂化孩子呢?
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