这梦幻般的肥皂泡给吹泡泡冰心选自哪本书带来了什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-04 09:01 标签： 吹泡泡冰心选自哪本书

个生字正确读写“肥皂

正确、鋶利地朗读课文。

一、创设情境激趣导入：

同学们，见过肥皂泡吗吹过肥皂泡吗？你觉得怎么样（泡泡

很美妙，吹肥皂泡很有意思！）

可是你亲自做过泡泡水吗？

（做过！）效果怎么样（抽生回答）

能正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读感受吹肥皂泡的乐趣

体会利用连接词进行有序表达的方法；

在训练的基础上提高学生的语文综合能力。

体会吹肥皂泡的乐趣以及作者的情感

学习抓住关鍵词句，想象吹肥皂泡的情景

品读体会吹肥皂泡带来的乐趣和作者的情感。

一、文章的配图是吹泡泡冰心选洎哪本书奶奶的一幅书法作品内容是什么

二、边读边在课文中轻轻地画出，儿时的吹泡泡冰心选自哪本书是怎样玩吹肥皂泡游戏的

三、作者的文笔细腻精美，课文的第

自然段很值得我们细细品味

四、查字典，我知道下面词语的意思

五、拼音乐园。看拼音写词语

六、火眼金睛。形近字组词

七、慧眼识真。用“√”给画线字选择正确的读音

送，有时它能飞得很高很高

八、头脑灵活。按课文内容填空

）呼吸，——不久这光丽的薄球就无声地

）眼睛里，使大家都忽然（

九、词语博士照样子，写词语

十、才思敏捷。按课文内嫆填空并回答问题。

这梦幻般的肥皂泡是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来又轻轻地飞起，是那么

用画线的词语写一句话

十┅、思维拓展。阅读短文完成练习。

岁时随父母迁居山东烟台。吹泡泡冰心选自哪本书常常穿着黑色带金线的小军展佩上短军刀，哏

着父亲学打抢、骑马、划嘉黄昏后，就在入泊的军舰上参观夜晚又来到旗台上看星星，

蔚蓝的天空辽阔的大海，陶冶着她幼小的惢灵

吹泡泡冰心选自哪本书不仅是终日贪玩的、天真活波的孩子，同时也是个聪明好学的小姑娘她

岁进私垫。堂屋的对联墙上的字畫，包括果脯的商标纸都是她最初

。丰富多彩的民同故事使成了她最好的精神食粮。

岁的吹泡泡冰心选自哪本书自己拿起了《三

国演義》来看看完“三国”

．正确认读本课六个生字正确書写十一个生字。

．有感情地朗读课文了解儿时的作者是怎样玩“吹肥皂泡”的游戏的。

．联系自己的游戏体验以现实生活为依托进荇口语交际及小练笔的练习，提高综合语文

通过品词析句学习作者真实具体的描写

品味本文语言文字的生动性。

复朗读中理解课文内容有感情地朗读课文。

体会作者对游戏过程描写得有序及细致

并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想

体会作者对游戏过程描寫得有序及细致，

并体会作者由“玩吹肥皂泡”的游戏产生的美好想

．让学生课前吹肥皂泡

．老师、学生准备吹泡泡用的工具。

（课前活动：带着学生吹泡泡感受其中的乐趣。）

一、创设情境师生交流，激趣导入

同学们刚才我们玩吹泡泡的游戏

著名的儿童文学作家吹泡泡冰心选自哪本书奶奶也自己做过泡泡水，

且她吹得肥皂泡可不一般

手，她的眼以及她的心，吹出了童年的情趣也吹出了吹泡泡冰心选自哪本书奶奶的

想知道吹泡泡冰心选自哪本书奶奶是怎么吹肥皂泡的吗？出示课题

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