学前教育专业_出国留学网
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&　　据86了解，在众多计划深造读研究的学生群体当中，有很多学生都选择申请去读研究生，因为申请新加坡读研究生，学生在多个方面可以享受比较好的政策福利。对于申请新加坡的来说，一定要知道如何申请新加坡研究生和自己应该做哪些方面的准备，的准备工作成为了大家最为关注的问题，学生必须要掌握清楚。
　　幼儿及学前在新加坡是非常不错的选择，同时也是非常有前途的职业，学生如果选择幼儿心理及学前教育，读硕士是非常好的选择，良好的学历对于学生的职业发展也有着非常积极的影响。虽然读硕士是非常不错的选择，但是，学生必须知道申请的难度。
　　如今新加坡硕士申请的要求比较高，学生要想申请，必须达到新加坡研究生的申请要求，首先，学生必须是本科毕业并获得本科学位，此外，申请者需要是从毕业的学生，语言要求方面也设置了难度，学生出国前的成绩需要达到6.5(每项均不低于6.0)，只有达到这些条件的学生才可以直接入读硕士，这和其他的国家比起来，要求会比较严格一些。但是，严要求也是有好处的。
　　幼儿心理及学前教育课程的学习对于学生本身的素质也有着极高的要求，未来这个行业会有很多的发展空间，对于留学生来说，是非常值得申请的对象。其次，幼儿心理及学前教育也是很多家长们格外关注的板块，在这个新的行业领域将会有更多发展的机会。学生可以选择新加坡的四所公立大学，比如新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、新加坡管理大学和新加坡科技设计学院，都是非常不错的优质选择。
　　学生如果想要进入新加坡政府大学就读，对中国学生来说，需要在新加坡学习A水准考试课程，这样的学习非常有意义，学生可以在为考试做充分准备的同时拿到学生准证，可以居留新加坡。而那些年满17岁周岁的高中一年级以上的学生，如果平常有相对不错的成绩和较好的英文能力的话，是能够申请此类A水准考试课程，考试成绩较好的话，入读也会比较顺利。幼儿心理及学前教育的未来是非常值得憧憬的，准备好了就赶紧出发吧。
　　栏目为你整理的&：新增&学前& &环境工程&两个专业&吧!希望可以帮到您，更多请继续关注本站!
　　&学校有民族学、畜牧学、应用经济学、中国语言、哲学等5个一级学科省(部)级重点学科;有中国少数民族语言文学、动物科学、法学、汉语言文学、管理、金融学等6个国家级特色专业及10个四川省特色专业。今年新增&学前教育&、&环境工程&两个本科专业。&西南民族大学招生科哈英达老师在做客人民网&招办主任来了&系列访谈时说。
　　据哈英达介绍，西南民族大学2016年面向全国31个省(区、市)及港澳台招生。计划招收本科生6940人，预科生455人。在山西、内蒙古、辽宁、吉林、湖北、广西、贵州、云南、西藏、新疆等10个省区全部是本科一批次招生，在河北、黑龙江、江西、山东、河南、海南、重庆、四川、甘肃、青海、宁夏等 11个省(区、市)部分专业是本科一批次招生。
　　哈英达表示，为适应学校建设有特色、高水平大学的需要，大力推进少数民族高素质专门人才培养，积极探索人才培养模式改革，学校开办了&舟少数民族创新人才班(金融学)&，主要针对少数民族生源招生。此外，西南民族大学综合国内外名校的成功办学经验，开办&卓越人才教育培养计划班&，建立和国内著名企业的合作培养模式，着力提高学生的综合素质和实践能力。
　　西南民族大学是四川省对外开放的重点单位，学校与慕尼黑大学、加州大学河滨分校、、弗吉利亚大学、等近40所国(境)外高校和科研机构建立了校际合作与交流关系。
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　　2016年嘉善中专浙师大五年一贯制学前教育专业录取分数线
　　嘉善中专浙师大五年一贯制学前教育专业　　 544分　　　　　　　　第1864名
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　　学前多重视都不为过，学前教育做得好，孩子的心灵强大，，未来才能更好地发展。下面是的小编为你整理的学前教育专业，更多学前教育专业毕业论文请关注出国留学网毕业论文栏目!
　　【学前教育专业毕业论文】
　　健康是人类的最基本要求，也是一项最重要的社会目标。然而，对于什么是健康，人们的认识并不完全一致。在许多人脑子里，一提到健康就理解为身体没病，体格健壮。这种单纯的身体健康观，存在很大的片面性，忽视了心理健康的重要性。在幼儿中，偏重幼儿身体保健教育，缺少幼儿卫生教育方面的内容，这种倾向不利于幼儿身心的全面发展。因此，如何克服传统健康观的片面性，树立正确的健康观念，完全将健康剥离到卫生保健工作的管理范围，是当前我们工作中需要着重解决的一个重要问题。
　　关键词：健康 全面 身心并重
　　随着经济发展，人们生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人的一个重要标志。具有文明意识的人都知道，对正常人来说心理健康水平的高低不仅关系到个人的生活质量，而且直接影响其劳动效率及对社会的贡献，而如果一个人患有精神和心理疾患则会成为社会的一种负担。古今中外每个家长都希望自己的孩子能健健康康的成长。关注孩子长大后未来社会中是否具有生存能力的家长，不能不关注孩子的心理健康。说到幼儿心理健康的发展我就不得不我认为的心理健康的意义了。
　　一：幼儿心理健康的含义
　　在谈到幼儿心理健康这个定义的同时，我们不可回避的就是心理健康这个概念。
　　究竟怎样才算是心理健康呢?心理健康，一般是指人的智力正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，人际关系协调，心理行为符合年龄特征标准的心理状态。具体来说，主要包括以下几个方面的内容：
　　① 对自己有一个正确的认识和客观的。心理健康的人，对自己的长处、短处，自己的个性特点，都有一个现实的、正确的认识。知道自己能干什么，适合干什么;对于办不到的事，也不会苛求自己。
　　② 有自信自立精神，有自我发展的心理动力。心理健康的人，一般都明确的生活目标，有自我发展的驱动力。因此，在困难和逆境面前能调整和控制自己的情绪，冷静对待和处理各种复杂的问题，并不断前进。
　　③ 能和他人友好相处，善于协调人际关系。心理健康的人，对人对事都能采取和睦
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　　文科高考热门专业：学前教育
　　主要学习教育学、学、声乐、美术、幼儿玩具制作等。授予教育学学士。
　　毕业后从事职业。其教师职业范围已拓展到了许多专业领域，如：指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者、管理、新闻媒体等。此外还可自主，开办各种教育培训、考试培训机构等。
　　开设学院：
　　(10868)、(11847)、(10514)、(11078)、(10319)、(10027)、(10028)、(10269)、(10270)、(10574)、(10511)、(10345)、(10200)、(10542)、(10718)、(10065)、(10445)、山东(10455)、(13006)、(10165)、(10166)、(10075)、(10135)、(10736)、10636)、四川理工大学.(10637)、()、(10231)、(10394)、(10513)、(10301)、(11080)、(10721)、(14390)、(10720)、(10722)、(10723)、(12833)、(1) 、等。
　　发展前景
　　各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举
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　　【学前教育求专业职信一】
　　尊敬的学校领导：
　　诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职信。我叫丘xx,我是广西XX职业学院2008届的毕业生.我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。现将自己的情况简要介绍如下:作为一名学前教育专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿教育心理学、卫生学、幼儿教育研究方法等课程。我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位.我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!我相信领导一定会是伯乐，能在人才之海中用自己不同寻常的眼光找到自己需要的千里之马!
　　求职人:
　　【学前教育求专业职信二】
　　尊敬的领导：
　　获悉贵校治学有序，管理有方，在社会上享有很高的声誉。我，一个对教育事业充满无限热情的青年，渴望能到这样的环境中工作，施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您介绍一下。
　　我叫XXX，是XXX大学学前教育专业15届的学生，在校期间刻苦勤奋，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。在出国留学师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。
　　琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间，我曾多次在院文学
　　马上就要踏上社会这片土地了，同学们，你们的都准备好了么？下面是小编整理的学前教育专业，希望大家喜欢!更多学前教育专业个人简历请关注出国留学网个人简历栏目!
　　【学前教育专业个人简历一】
姓　　名：
性　　别：
民　　族：
出生年月：
证件号码：
婚姻状况：
身　　高：
体　　重：
户　　籍：
现所在地：
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　　学前教育专业毕业实习报告【一】
　　两年的学习生活，快要结束了。为了让我们更好的适应以后的教育工作，学校组织我们实习。这次实习的目的是帮助我们全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构，使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育。
　　即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在上课期间我更加注重书本上的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整的观察幼儿园一日的生活。
　　发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。在看完老师的教学后我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有机会的教育和随机教育相结合。例如：小朋友在洗完手的时候没有随手关水龙头，浪费水，老师机会跟小朋友说我们幼儿园的水是怎么来的?
　　不能浪费!并告诉他们如何从生活中节约水资源!老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动的去学习才能取得好的教学效果。这些日常生活突发的事件都成为培养幼儿良好行为习惯的机会。
　　小朋友们喜欢做，我也很喜欢和他们一起玩，在幼儿园里早上有半个小时让幼儿到室外自由活动的，我会趁这个时候和他们聊聊天，我试着让自己变成小朋友融入他们的世界、了解他们的兴趣爱好、才会得到他们的信任和依赖。
　　因为我想幼师对孩子要充满爱心自己要有耐心，当然老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点培养他们的创新能力。
　　学前教育专业毕业实习报告【二】
　　实习目的：
作为学前教育专业的学习者，我于是**年*月进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。
　　实习过程： 在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在学前班.
一是我和幼儿初步认识和接触的过程，和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如：
1、不要以正规学校教育去要求
　　随着教育事业的不断发展以及家长对孩子教育的重视，学前教育专业也日渐热门起来。下面是为大家搜集整理的学前教育专业，欢迎阅读。
　　学前教育专业面试自我介绍(一)
　　我是xxxx职校的xxx。有过几次幼教实习经验，在幼教实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。
　　我热爱幼儿教学工作，希望到贵园学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教导幼儿知识时我看到同学们露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。我喜欢小朋友，所以我有足够的耐心。小朋友的好奇心，让我变成了百科全书。他们的许多，让我心中充满了追求答案的欲望。因为我喜欢小朋友们的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。
　　学前教育专业面试自我介绍(二)
　　尊敬的各位园长及各位老师你好!
　　我是开平综合职校的。有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是也有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的一一回答。
　　因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。
　　在此谢谢各位园长！
　　学前教育专业面试自我介绍(三)
　　尊敬的学校领导:
　　今年能有机会来到这里,我感到非常的荣幸,对这次机会显得尤为珍贵.同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。
　　我叫XX,我来自美丽的XX.性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好
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高考报考幼师专业哪个学校好？
　　一直以来，我们都比喻高考是千军万马过独木桥，我们经历12年的学海生涯，就是为了迎接人生下一个阶段，我们不断的完善自己的知识面，调节自己的思维能力，为的就是考上一个好大学。那么当你从千军万马之中跨过了重重障碍，又会面临一个很残酷的就业现实，学什么专业好就业?目前幼师市场的不断完善，幼师就业前景也越来越好。
　　绵阳师范学院简介
　　绵阳师范学院座落于国务院批准建设的中国唯一科技城&&绵阳市。学校的前身是创办于1940年的四川省绵阳学校。全校师生团结一心、埋头实干，秉承&厚德、博学、笃行、弘毅&的校训，坚持&育人为本，服务地方&的办学理念，坚持&立足绵阳、面向四川、辐射西部，服务基础教育和区域经济社会发展&的服务面向，全面深化改革，坚持内涵发展，不断提高教育教学质量、科学研究水平和社会服务能力，朝着把学校建设成为特色鲜明、优势突出，在西部地区有一定影响的应用型大学的目标努力奋斗。
　　绵阳师范学院师资
　　学校有在职教职工126，绵阳师范学院大门7人，专任教师969人，其中具有正、副高职称教师347人，硕、博士学位教师544人。硕士研究生导师26人，享受国务院特殊津贴专家1人，四川省学术和技术带头人1人，四川省有突出贡献的优秀专家1人，四川省学术和技术带头人后备人选2人，四川省教学名师1人。
　　绵阳师范学校就业率
　　学校2015年幼师专业学生，完成学业并取得教师资格证书，就业率达到99.8%。
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