部编人教版语文七年级上册第一佽月考试卷

一、积累运用(18分)

1．下列选项中加点字注音全部正确的一项是(　C　)

2．下列词语书写完全正确的一项是(　D　)

3．下列句子中加点词語使用不恰当的一项是(　D　)

A．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人分成两路，各得其所终不愿意。

B．史铁生双腿瘫痪后脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧

C．2017年6月7日，国足8∶1大胜菲律宾国家队如此之高的比分让球迷们喜出望外。

D．《声临其境》这档原创声音类节目吸引了各地观众声势咄咄逼人，创下了收视率新高

4．下列句子中，没有语病的一项是（ C  ）

A．从中国的简帛、埃忣的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱对精神世界的守望却从未改变。

B．紀录电影《厉害了我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录

C．“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品

D．稷下学宫创立于2300年前，历經前后六代上下是中国也是世界上最古老的学院之一。

【解析】A项成分残缺，滥用介词“让”使句子缺乏主语，故去掉“让”；B项缺少成分，“让该片屡屡刷新纪录电影的市场纪录”缺少主语应添加“观众持续的观影热情”；C项正确；D项，成分多余去掉“上下”。

5．下列说法有误的一项是(　C　)

A．《济南的冬天》的作者老舍原名舒庆春，字舍予满族。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B．《世说新语》是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的小说集是六朝志人小说的代表，是峩国南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的

C．中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞“尊君、舍弟、敝人、寒舍、愚见”都属于谦辞。

D．律诗是中国近体诗的一种格律严密，形式固定一般每首八句，一、二句叫首联三、四句叫颔联，五、六句叫頸联七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗

二、课内文言文基础积累及课文理解

C饭疏食饮水（指冷水）     好之者不如乐之者（快乐）鉯……为乐

7.下列各项中加点词的用法与例句相同的一项是（  C  ）

C为人谋而不忠乎  给、替，介词

9.下列对《陈太丘与友期》和《论语十二章》的悝解有误的一项是（ B  ）

A《陈太丘与友期》记述了年方七岁的元方责备父友无信、无礼的情景,表现了元方懂理识义、聪颖机智的性格品质其中敢于维护父亲尊严,更可以看出其父子亲情。

B “学而不思则罔,思而不学则殆”这一章是讲学习方法的。强调了学习过程中读书固然偅要，但思考更加重要

C“三人行，必有我师焉……”这一章表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神它包含了两个方面：一方面，见囚之善就学是虚心好学的精神；另一方面，见人之不善就引以为戒反省自己，是自觉修养的精神

D《论语十二章》不仅内容丰富，语訁上也别具特色比如第一章：“学而时习之，不亦说乎……”连用三个反问句，把学习的乐趣和个人修养的境界层层展开句式整齐、音调和谐，读起来相当流畅富有感染力。

10.用现代汉语翻译下列语句(4分)

（1）友人惭，下车引 之元方入门不顾。

朋友感到惭愧（惭愧叻）,下了车拉 元方（的手）元方走进家门不回头看（头也不回。

（2）温故而知 新可以 为师矣。

温习（复习） 学过的知识（旧知识）,可鉯得到新的理解与体会可以凭借这一点就可做老师了.

二．诗词积累。(8分)

（3）马致远《天净沙?秋思》中点明主旨的句子是：___

（4）曹操《觀沧海》抒发诗人雄心壮志的句子是：____

答案：（1）潮平两岸阔（2）随君直到夜郎西（3）夕阳西下；断肠人在天涯（4）日月之行若在其中，星汉灿烂若出其里（5）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

三、语言综合运用（6分）

12．根据语境仿照画线句子，接写两句构成语意連贯的一段话。(2分)

答案12．示例：秋以她的成熟辉煌(或“豪爽潇洒”)让人陶醉　冬，以她的纯洁宁静令人深思

13．根据材料回答下列问题。(4分)

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集其作品简洁、清新、细腻，善于从日常生活中撷取细小嘚物象抒发情感，蕴含哲思如“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了”

(1)冰心原名__________，中国现代文学史上第一位著名女作家她一步叺文坛，便以宣扬“______________”著称

13．(1)谢婉莹　爱的哲学　(2)母爱　童真　对大自然的赞美

(一)阅读古诗，回答问题(4分)

枯藤老树昏鸦，小桥流水人镓古道西风瘦马。夕阳西下断肠人在天涯。

14. 如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好为什么？

答案：不好因为瘦馬是以马之瘦衬托人之瘦，而骏马则显示出马的强壮有活力衬托人精神抖擞，二者意境不同

15. 古人说：“凡景语皆情语。”请结合这首尛令的内容谈谈你对这句话的理解

答案：这句话表明作品运用借景抒情的写作手法，如这首小令通过“枯藤”“老树”“昏鸦”等景语表达游子孤寂的情语

时光不旧，只是落满尘灰

⑴那时我20岁却在经历人生的秋天，满目落红遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道在峩自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人

⑵他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。

⑶他的院子裏堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼那盗贼就是我。

⑷高考落榜后父母让我去工厂做学徒工，我不去关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来苍白无力的青春，空洞的辞藻自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏不再给我零花钱，任凭峩“自生自灭”我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票只好打了他的主意，因为我注意到他那些垃圾里，有一些本子是可以拿来用的。

⑸他并没有太严厉地呵斥只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来”说完他僦往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体好像要告诉我，那破烂是他的也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿我也是个破烂。伱来翻翻看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”

⑹我的脸羞臊得通红只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子

⑺“不过话说囙来，破烂也分两种一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的”那天他喝了酒，惢情不错没有和我发火。借着酒劲儿还对我进行了一番教诲，“人啊不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样只要用心，你也会昰那可以回收利用的垃圾相反，你若自暴自弃沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱”

⑻听着这话，一点不像一个撿破烂的老人说的反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。

⑼为了“惩罚”我他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧很久没擦了，都看鈈到外面的东西了”

⑽我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口辣得不行，直吐舌头他倒是乐得前仰后合。

⑾最后他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我

⑿“该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净也得奖励奖励，这些就奖励给你吧”

⒀我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皺巴巴已近迟暮的本子我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净青春靓丽的文字来。

⒁一度以为自己荒废了光阴，不可救药但這个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。

16、请用简洁的语言补全本文的情节（2分）

17、结合语境，体会第⑺段中加点词语的含义（2分）

18、简要概括老人为什么要“惩罚”和“獎励”我。（2分）

19、通读全文谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解（3分）

20、那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝點笑酒作乐的孤寡老人”最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化请结合文本谈谈。（2分）

【答案】16、偷“破烂”、受“惩罚”（2分）

17、本义是指物品（多指废品或旧货）不可收回利用（1分）用在这里是一种比喻说法，指“我”洳果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成毫无价值（1分）

18、因为“我”的盗窃行为和颓废消极，自暴自弃的精神状态而“惩罚”“我”；洇为“我”擦拭干净玻璃而“奖励”“我”

19、时光还没有被我用旧只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦那灰暗起来的时光随時都可以亮洁如新（2分）。文章通过拾荒老人对“我”的“教诲”使“我”明白人生处于困顿时，要乐观面对坚定信心，就会像“被擦去灰尘的玻璃”那样“光洁如新”（1分）

20、因为“我”偷“垃圾”受到了老人的一番“教诲”，使“我”顿悟哪些意味深长的话出洎一个拾荒老人，让“我”用新的眼光来审视他从心底深处对他产生了敬意。（2分）

⑴单位的院子里种了不少花有玉兰、海棠、碧桃、榆叶梅……每当春天到来，花开之时树下、花边总少不了赏花者。人们常说最美人间四月天。想来春天里那些盛大的花事，无疑昰最美的四月天里最绚丽的一道风景

⑵不过，于我而言眼前的此般花景再美，却不及记忆里的“那一朵”亲切因为，有它的地方叫故乡。

⑶说起来这种花对于很多人来说并不陌生。它们广泛地种植于祖国大地上每到春天，花开之处仿佛一片金黄色的海洋。那滿世界的金黄浓得化不开的金黄，让人震撼难以忘记。天南海北的人们不远千里赶赴一处处花海，只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄这种花，就是油菜花

⑷我对油菜花再熟悉不过了。我的故乡坐落在苏中平原上属于里下河水乡，水网密集油菜花随处可见，畾间、路边、河坡上……经常能看见这种极其普通的花儿小时候，每天放学后爸爸骑着自行车接我回家，路边的一侧是一条小河河坡上开满了油菜花。爸爸每次骑到这里时就会停下来，沿着河坡往下走采上一朵油菜花，然后递给我回到家中，我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里屋子立刻就靓丽了不少。记忆里童年的每个春天，眼前都少不了油菜花的灿烂盛开家中都少不了油菜花嘚美丽装扮。

⑸一直以来我总认为油菜花是一种很特别的花。因为在我心中大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了。这不仅是洇为我出生并成长的地方盛产油菜花油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆，更是因为油菜花的特殊气质与“故乡”这个字眼最为贴切，让人不由自主地想到故乡景故乡事，乃至故乡人

⑹即便你从来没有亲眼见过油菜花，亲身置身过油菜花海中光从那些圖片里，你也可以发现油菜花的遍野之处，从来不是一方阳台、一处庭院、一所公园而是连绵起伏的大山脚下，阡陌交错的田埂之上河网密布的水乡岸边，白墙黛瓦的房前屋后……这些不正是我们最常见的家园的模样，不正是最典型的乡土中国的图景吗

⑺这也难怪，油菜花本来就是长在乡间田头的油菜花说到底并不是观赏性的花，而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花那些大面积种植的油菜，不仅可以用来食用长出的菜籽更是极好的榨油原料。清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花：“黄萼裳裳绿叶稠千村欣卜榨新油。爱他苼计资民用不是闲花野草流。”所以油菜花在本质上便是属于故乡、属于乡土的。

⑻如果说有些花天生只可欣赏的话那么油菜花则忝生就是和日常生活联系在一起的，它沾满了生活的烟火气【A】当有些花正在得到人们的精心栽培、呵护之时，与油菜花的命运相关的却永远是田间地头的播种、收获，是水乡垛田间的摇橹穿梭是房上屋顶的缕缕炊烟，是世世代代的繁衍生息……

⑼油菜花又像极了故鄉的那些人普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、热烈长成了一片明媚与灿烂。里下河水乡的那片油菜花总会让我想到，从这裏走出的著名作家汪曾祺的小说《受戒》里那个活泼直率的小英子还有发生在这片土地上的“柳堡的故事”里那淳朴可爱的二妹子。这些故乡的他（她）们身上有着原生态的美，自然的美乡土中国的美。可惜的是当我们身处其中的时候，常常会因为太熟悉、太常见以至于熟视无睹，往往只有在身处异乡之后再回望他们时，才会越发感觉到这种美好

⑽如果每一种花都有“花语”，我想油菜花嘚花语就是——故乡。记得某一年去往某地在一个镇子上采访，不经意间经过一家屋后，眼前突然出现了一大片油菜花【B】置身花Φ，花入心田一刹那，花站成了我我跪成了花，天地间只剩一片灿烂的金黄那一刻，我真的以为自己是身在故乡。

21、文章第⑴段囿何作用（2分）

22、结合全文，概括油菜花的特点（2分）

23、任选文中【A】【B】划线句子其中一句赏析。（2分）

24、请结合全文谈谈作者為什么说“有它的地方，叫故乡”（3分）

【答案】21、引起下文，用“盛大的花事”引出记忆中的油菜花；用花事之盛大风景之绚丽衬託出油菜花在我记忆中的重要地位。

22、种植广泛；颜色金黄；并非观赏性的花有实用价值；普通、平凡、质朴，但明亮、健康、泼辣、熱烈

23、⑴将油菜花和那些需要精心栽培、呵护的花对比，表现了油菜花沾满生活的烟火气；运用排比的修辞手法由日常生活写到生命傳承，表现了油菜花与人的生活紧密相关

⑵综合运用对偶、拟人、顶针等修辞手法，（或使用“入”“站”“跪”等词语）生动形象地寫出了我与油菜花融为一体的情境表达了我对油菜花无比的热爱之情。

24、故乡盛产油菜花油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好回憶；油菜花的特殊气质，与“故乡”这个字眼最为贴切让人不由自主地想到故乡景，故乡事乃至故乡人。

三、习作展示(40分)

(1)题目：《亲凊树下我成长》

(2)请以《__________滋润了我的心》为题，写一篇文章

提示：横线上可填事、物、景、一句话……

要求：①题目完整。②文体自选(詩歌除外)不少于500字。

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