职工参与安全企业文化建设 
@文}王德成甘肃金川集团公司动力厂 

关键词:职工、安全文化、参与、方式、思考 

一、企业安全文化的含义 
安全生产是企业永恒的主题安全文化莋为企业文化的一个重要 组成部分，在企业生产经营活动中起着越来越重要的作用概况讲指是 企业在安全管理、安全生产、安全宣传教育等过程中，逐步形成的为全 休员工所认同、共同遵守具有利于业特征和本企业特色的职业观念、 安全目标、安全管理思想、管理方法、员工的安全意识和行为规范以 及安全规章制度等的总和。大体分为四个部分:一是观念文化它包 括了安全方针、安全目标、安全理念及對员工行为的安全引导，强化 “我要安全”意识;同时还包括了员工对自己、对他人安全的关注 培育“三不伤害”观念。二是行为文化員工严格遵守规章制度、远 离违章。规范行为是控制事故发生的前提三是制度文化，包括安全 生产法规、规章制度、技术操作规程的建設以营造一种强制力，对 员工的不安全行为予以有效的监督和约束使员工对自己的行为承担 法律的、道义的责任。四是物态文化包括生产设备的安全防护设 施，个人劳动防护用品以及生产场所、环境、装置的本质安全化以 及各种安全技术和科研成果。 
二、建设企业咹全文化的重要性和现实意义 
建设企业安全文化是扭转安全管理长期停滞不前实现长周期安 全生产的必然选择。分析现阶段企业的安全形势和安全管理现状每次 分析事故无外乎几种原因:员工安全意识不强、安全技能不高;违章作 业、违反劳动纪律;规章制度不健全;设备存在咹全隐患，隐患得不到 及时治理等这些原因的思想根源在哪儿呢?笔者认为，目前不论从管 理层还是操作层对目前安全上采取的管理方式、措施、制度等内心并 匠”》、《表彰‘’读书好家庭”活动》、《提高高级工以上技术等级聘 任人员待遇》、(表彰首届技术运动会优勝者和先进单位的决定》等一 系列激励措施。公司还从制度上对学有所成的员工予以奖励出台了一 系列奖学政策;对职业技能考核鉴定中被聘任的高级工、技师、高级技 师、特级技师，其岗位工资系数予以激励增加;对参加公司与高校联合 举办的研究生班、本科班、大专班毕業学员予以报销一半学费;对参 加电大、函授、自考取得毕业证书的职工，予以适当奖励许多分厂还 出台了自学奖惩办法，将学习与奖金有机地结合起来这些良好的软硬 环境，为职工的自我学习、自我完善、自我发展、自我超越注入强大的 动力有效地调动起职工学技能、长本领、做贡献的积极性，为学习型 企业的创建奠定了良好基础 
近年来，三钢不断深化企业内部改革实现“上岗靠竞争，收入凭 貢献职位能上能下，人员能进能出岗位动态管理”的核心机制。一 是对部分公司级的专家实行了年薪制;二是分厂级的专家，实行收叺 补贴;三是等级工程师制;四是评出工人技师、高级技师;五是按30% 的比率评定高级工这些措施出台以后，起到了很好的作用首先是稳 定了技术骨干队伍，第二激活了大家学技术的积极性。第三合理地 引导了企业内部职工的流向。技术岗位通过评比可以多拿收入大家都 爭相到技术岗位、险重岗位上，都争着学技术良好的学习氛围成为企 业生生不息的力量源泉。 
四、采用先进的培训方式和现代化手段 
先進的培训方式和现代化的培训手段是人力资源建设和构建学习 型企业的有力保障。在公司领导的支持下三钢加入了“中国企业远程 培訓示范基地”。通过卫星传输接收企业管理、企业经营、企业文化等 系列培训教育课程为公司各类人员的素质提高，提供国内最新的远程 培训教育内容目前，培训频道主要开设工商管理、人力资源类、财务 类、生产类、营销类、领导艺术类等企业内训和各类职称资格认證类两 大系列培训课程使三钢成为三明市首家由中企协命名的“企业远程培 训示范基地”。 
“十一五”以来三钢先后被人力资源和社會保障部授予“国家高 技能人才培养示范基地”.被福建省委组织部、劳动和社会保障厅授予 “福建省高级技师培养基地”;是北京科技大学、福州大学、江西理工 大学、三明学院的学生实践基地。职教中心拥有设施完善的计算机网络 教室、液压传动培训室、PLC电气培训室、电工技能培训室、钳工技能 培训室、焊工技能培训室等培训场所201。年三钢成为“福建省党员 示范教育基地”，公司广大党员可以通过“在線培训视频播放系统， 等培训方式针对自己的特点和需求选择培训内容，合理安排时间进行 学习培训快捷高效的学习培训方式，极夶地提升了广大职工的开拓思 维和创新能力.为三钢的跨越式发展提供了坚实的人才保证 
创建学习型企业活动是一项长期的系统工程，也昰一场深刻的管 理变革学习型组织是企业更广泛意义上的培训工作，我们要坚持 “以人为本促进人的全面发展，的创建思想，不断罙化对学习型组 织理念认识和理解进一步提高企业干部职工创建学习型企业的意识 和能力，通过思想观念的更新促进职工教育培训的創新，为职工创 造更多学习培训的机会全面提升企业职工队伍的学习力和创造力， 促进企业的持续发展 
不完全认同，大部分时间停留茬文件上写、会上讲、本上记落实上形 式成分多、考核上动真格的少，在员工的心目中形成“事故没法预防， 的思想说明企业在安铨管理方面仍缺乏科学的安全文化理念导向，没 有形成一套卓越有效的安全文化构架体系车间、班组现行安全管理体 制机制还不适应自峩管控的要求。这已纤沉沉招出了传统安全管理所能 包涵的范畴要破解当前安全管理难题，就迫切需要研究构建企业有特 色的安全文化用文化的特殊功效提升企业的总体安全管理水平。 
建设企业安全文化是提升管理层次达到长效管理的重要手段。 安全文化建设不可能┅缴而就需要持之以恒、日积月累，齐心协力、 不断努力通过不断的建设过程，以安全文化引领企业安全发展引领 各层级员工安全價值观念的转变、规则意识的树立、安全行为习惯的养 成，达到人、机、环最佳匹配化水平的提升实现零伤害目标，从而实 现企业的本質安全、长周期安全为企业的发展提高保障。 
三、企业安全文化建设与职工的关系 
文化有对普通人心理的约束作用对普通人行为有引導作用。同 样在安全工作中，发挥好安全文化的约束和引导作用就可纠正认识 上的误区，树立起正确的安全思想意识;纠正职工的麻痹思想、侥幸心 理和蛮干行为通过职工的参与建设介0安全文化过程，制定人们共同 遵守和服从的行为准则使组织和职工克服不良的习惯，养成良好的安 全习惯进一步促进安全文化的发展。 
提高员工素质是企41V安全文化建设的源动力安全文化建设的“以 人为本”理念可为職工成长、成才创造宽广的平台，使员工在工作中实 现自身价值促进职工思想政治素质、职业道德素质、专业技术素质和 遵章守纪素质嘚提高，增强员工的安全意识和自身防护能力为培育高 品位的企业安全文化提供源动力。 
四、职工参与企业安全文化建设的必要性 
“破窗效应”告诉我们氛围和一定的人文环境可约束人的不良 行为，可引导组织中的个体按照组织的理念和目标规范自身的行为通 过企业咹全文化建设，可营造出这样的氛围消除怪圈。企业安全文化 建设基本要求归根到底只要落实到每个职工，才有牢固的基础从建 设企业安全文化的“四个方.面”和“三个阶段”看，建设过程贯穿于企 业生产的各个流程涉及设备设施、环境、职工的思想认识和日常行 為、规章制度以及工艺技术等方方面面，离开职工的参与建设企业文 化好比无本之木。 
五、普通职工参与企业安全文化建设的方式 
安全攵化建设的最终目的是使安全质量、效益、发展成为全体职工 的共同目标体现企业风貌和企业精神。按照马斯洛的需要层次理论 企业咹全文化建设的目标既能满足员工在生产过程中的安全需求，又与 员工在工作中实现自身价值的需求相一致因此作为普通职工参与企业 咹全文化建设，是对企业的贡献也是自身价值需求的体现途径。应积 极投身到企业安全文化建设的进程中 
(一)、主动接受先进的安全理念，自觉学习和理解提高自己的 安全意识和对建设安全文化的认识，尽快适应组织的要求先进的安全 理念文化是企业从以往安全生产實践的积淀中提炼、凝结、创建出的安 全理念体系.它通过多渠道、多层次的宣传、灌输和导入.固化为企业 和员工的安全价值标准，引领员笁安全自律引领企业安全发展。普通 职工首先应转变观念变被动接受教育为主动接受。通过自学、接受教 育与同事交流等方式培养洎己的认同心理，使自己由情绪认同尽快变 成行动上的完全认同使安全理念文化成为我们安全工作的指南，成为 激发我们积极参与、主動配合企业安全管理的精神动力 
(二)、通过建设班组安全文化积极参与企业安全文化建设。班组 安全文化的建设实际上就是班组日常安全管理工作和每个职工日常安全 工作按一定的模式和规律运作的过程因此日常的安全管理都是普通职 工参与班组安全文化建设的方式和手段，使安全意识入脑入心进而营 造良好环境。通过创建使每个职工形成良好的作业习惯和行为习惯， 班组形成一整套规范的管理制度、管理模式使现场设备、环境实现本 质化安全，班组管理更加精细执行力显著提高，班组安全文化建设就 进了一大步 
巨)、结合履行崗位职责，力所能及的做企业安全文化建设过程中 的具体工作升华对安全文化的理解和认识。普通职工由于个人的文化 程度、阅历、工莋范围等不同个人的安全意识和安全技能存在差别， 对企业安全文化的理解程度也不一样相当部分职工对安全文化的认识 都停留在做恏自己的本职工作、遵守规章制度、按安全操作规程操作等 方面，建设安全文化与似于自己关系不大在建设过程中要纠正“参与 建设安铨文化是日常安全工作以外的又一项任务”的思维误区。 
积极参与提高认识，主动接受安全理念文化引领利用自己长期 工作中积累的咹全知识、经验、对岗位安全工作的熟悉等有利条件主动 参与车间(班组)安全文化理念、安全愿景的征集，参与总结提炼安全 使命、安全目標、安全承诺、救命法则的制定 
自觉执行制度，养成按章作业的良好习惯严格的遵守规章制度、 按章作业是我们每个职工一入厂就接受的安全教育。我们按照这些安全 管理体制、机制在岗位安全职责范围内从事安全工作熟悉制度并在每 一项工作中运用相关的制度，严格自觉的执行监督身边的员工也认真 执行.纠正不合规行为。 
结合工作实际把制度和要求细化、规范化变成实用的作业程序、 动作标准、先进的操作法和行为规范，是参与安全行为文化建设的有效 途径现场员工要从人的行为规律出发，探索行为安全的新方法、新手 段、噺措施把制度变成可执行的程序、动作标准、操作法，从而形成 整套的行为规范 
开展岗位危险、危害因素辨识和隐患排查活动，消除崗位设备设 施、工器具、通道和作业环境存在的安全隐患为安全物质文化建设作 具体工作。 
(四)、在本职工作中不断创新安全工作的思路、方法总结和挖 掘自己及身边安全工作的思想、经脸和技术技能为安全文化的不断丰 富创新提供现场素材。同其他企业文化建设一样企业安全文化建设是 一个实践、总结、提炼、应用并不断完善的过程。已形成的企业安全文 化也不是一成不变的随着生产环境和工艺技術的变化、人员安全素质 的提高、产品的升级结构的调整、企业管理机制和内部改革的深入，部 分内容需随之改变最先也是最直接感受箌变化的普通职工，应是新文 化的创造者要明确自己肩上的责任，主动适应、勇于开拓创新积极 投入到企业安全文化完善和改进的建設进程中。 
六、普通职工的参与是企业安全文化建设更具生命力 
广大职工的参与是企业安全文化建设成功的必由通过广大职工的 参与，紦安全文化建设中形成的安全精神、道德、意识、观念培育转 化为全体职工的目标追求和为之奋斗的信念，这样的企业安全文化才有 生機和活力有普通职工参与企业安全文化建设，会使安全文化更快、 更深的“植”于职工的心田也是企业安全文化有了最好的归宿。安铨 文化的作用才能充分的发挥企业安全文化的生命力才会更强。 东方企业文化/日2/ 

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　　3、三菱plc指令图文详解变频FR-E700端子接线图

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　　4、三菱plc指令图文详解变频FR-F700端子接线图

 三菱plc指令图文详解变频器e700参数表设置步骤

　　一、变频器的参数设置变频器的参数设定在调试过程中是十分重要的由于参数设定不当，不能满足生产的需要导致起动、制动的失败，或工作时常跳闸严重时会烧毁功率模块IGBT或整流桥等器件。变频器的品种不同参数量亦不同。一般单一功能控制的变频器约50～60个参数值多功能控制的变频器有200个以上的参数。但不论参数多或少在调试中是否要把全部的参数重新调正呢?不昰的，大多数可不变动只要按出厂值就可，只要把使用时原出厂值不合适的予以重新设定就可

　　例如：外部端子操作、模拟量操作、基底频率、最高频率、上限频率、下限频率、启动时间、制动时间(及方式)、热电子保护、过流保护、载波频率、失速保护和过压保护等昰必须要调正的。

　　当运转不合适时再调整其他参数。变频器的设定参数较多每个参数均有一定的选择范围，使用中常常遇到因个別参数设置不当导致变频器不能正常工作的现象，因此必须对相关的参数进行正确的设定。

　　1、控制方式：即速度控制、转距控制、PID控制或其他方式采取控制方式后，一般要根据控制精度进行静态或动态辨识

　　2、基底频率设定基底频率标准是50Hz时380V，即V/F=380/50=7.6但因重载負荷(如挤出机，洗衣机甩干机，混炼机搅拌机，脱水机等)往往起动不了而调其他参数往往无济于事，那么调基底频率是个有效的方法即将50Hz设定值下降，可减小到30Hz或以下这时，V/F>7.6即在同频率下尤其低频段时输出电压增高(即转矩∝U2)。故一般重载负荷都能较好的起动

　　3、最低运行频率：即电机运行的最小转速，电机在低转速下运行时其散热性能很差，电机长时间运行在低转速下会导致电机烧毁。而且低速时其电缆中的电流也会增大，也会导致电缆发热

　　4、最高运行频率：一般的变频器最大频率到60Hz，有的甚至到400Hz高频率将使电机高速运转，这对普通电机来说其轴承不能长时间的超额定转速运行，电机的转子是否能承受这样的离心力

　　5、载波频率：载波频率设置的越高其高次谐波分量越大，这和电缆的长度电机发热，电缆发热变频器发热等因素是密切相关的

　　6、电机参数：变频器在参数中设定电机的功率、电流、电压、转速、最大频率，这些参数可以从电机铭牌中直接得到

　　7、跳频：在某个频率点上，有可能会发生共振现象特别在整个装置比较高时;在控制压缩机时，要避免压缩机的喘振点

　　8、加减速时间：加速时间就是输出频率从0上升到最大频率所需时间，减速时间是指从最大频率下降到0所需时间通常用频率设定信号上升、下降来确定加减速时间。在电动机加速时須限制频率设定的上升率以防止过电流减速时则限制下降率以防止过电压。加速时间设定要求：将加速电流限制在变频器过电流容量以丅不使过流失速而引起变频器跳闸;减速时间设定要点是：防止平滑电路电压过大，不使再生过压失速而使变频器跳闸加减速时间可根據负载计算出来，但在调试中常采取按负载和经验先设定较长加减速时间通过起、停电动机观察有无过电流、过电压报警;然后将加减速設定时间逐渐缩短，以运转中不发生报警为原则重复操作几次，便可确定出最佳加减速时间

　　9、转矩提升又叫转矩补偿，是为补偿洇电动机定子绕组电阻所引起的低速时转矩降低而把低频率范围f/V增大的方法。设定为自动时可使加速时的电压自动提升以补偿起动转矩，使电动机加速顺利进行如采用手动补偿时，根据负载特性尤其是负载的起动特性，通过试验可选出较佳曲线对于变转矩负载，洳选择不当会出现低速时的输出电压过高而浪费电能的现象，甚至还会出现电动机带负载起动时电流大而转速上不去的现象。

　　10、電子热过载保护本功能为保护电动机过热而设置它是变频器内CPU根据运转电流值和频率计算出电动机的温升，从而进行过热保护本功能呮适用于“一拖一”场合，而在“一拖多”时则应在各台电动机上加装热继电器。电子热保护设定值(%)=[电动机额定电流(A)/变频器额定输出电鋶(A)]×100%

　　11、频率限制：即变频器输出频率的上、下限幅值。频率限制是为防止误操作或外接频率设定信号源出故障而引起输出频率的過高或过低，以防损坏设备的一种保护功能在应用中按实际情况设定即可。此功能还可作限速使用如有的皮带输送机，由于输送物料鈈太多为减少机械和皮带的磨损，可采用变频器驱动并将变频器上限频率设定为某一频率值，这样就可使皮带输送机运行在一个固定、较低的工作速度上

　　12、制动时过电压处理制动时过电压是由于制动时间短，制动电阻值过小所引起的通过适当增长时间，增加电阻值就可避免

　　13、制动方法的选择(1)能耗制动。使用一般制动能量消耗在电阻上，以发热形式损耗在较低频率时，制动力矩过小偠产生爬行现象。(2)直流制动适用精确停车或停位，无爬行现象可与能耗制动联合使用，一般≤20Hz时用直流制动>20Hz时用能耗制动。(3)回馈制動适用≥100kW，调速比D≥10高低速交替或正反转交替，周期时间亦短这种情况下，适用回馈制动回馈能量可达20%的电动机功率。更具体详凊分析以及参数选取

　　15、现场调试常见的几个问题处理起动时间设定原则是宜短不宜长，具体值见下述过电流整定值OC过小，适当增夶可加至最大150%。经验值1.5～2s/kW小功率取大些;大于30kW，取>2s/kW按下起动键*RUN，电动机堵转说明负载转矩过大，起动力矩太小(设法提高)这时要立即按STOP停车，否则时间一长电动机要烧毁的。因电机不转是堵转状态反电热E=0，这时交流阻抗值Z=0，只有直流电阻很小那么，电流很大昰很危险的就要跳闸OC动作。制动时间设定原则是宜长不宜短易产生过压跳闸OE。具体值见表1的减速时间对水泵风机以自由制动为宜，實行快速强力制动易产生严重“水锤”效应起动频率设定对加速起动有利，尤以轻载时更适用对重载负荷起动频率值大，造成起动电鋶加大在低频段更易跳过电流OC，一般起动频率从0开始合适起动转矩设定对加速起动有利，尤以轻载时更适用对重载负荷起动转矩值夶，造成起动电流加大在低频段更易跳过电流OC，一般起动转矩从0开始合适

　　16、空载(或轻载)跳OC按理在空载(或轻载)时，电流是不大的鈈应跳OC，但实际发生过这样的现象原因往往是补偿电压过高，起动转矩过大使励磁饱和严重，致使励磁电流畸变严重造成尖峰电流過大而跳闸OC，适当减小或恢复出厂值或置于0位起动时在低频≤20Hz时跳OC原因是由于过补偿，起动转矩大起动时间短，保护值过小(包括过流徝及失速过流值)减小基底频率就可。

　　17、起动困难起动不了一般的设备，转动惯量GD2过大阻转矩过大，又重载起动大型风机、水泵等常发生类似情况，解决方法：①减小基底频率;②适当提高起始频率;③适当提高起动转矩;④减小载波频率值2.5～4kHz增大有效转矩值;⑤减小起动时间;⑥提高保护值;⑦使负载由带载起动转化为空载或轻载，即对风机可关小进口阀门

　　18、使用变频器后电动机温升提高，振动加夶噪声增高我公司载波频率设定值是2.5kHz，比通常的都低目的是从使用安全着眼，但较普遍反映存在上述三点问题通过增高载波频率值後，问题就解决了送电后按起动键RUN后没反应

　　(1)面板频率没设置;

　　(2)电动机不动，出现这种情况要立即按“停止STOP”并检查下列各条：

　　①再次确认线路的正确性;

　　②再次确认所确定的代码(尤其对与起动有关的部分);

　　③运行方式设定对否;

　　④测量输入电压R，ST三楿电压

　　;⑤测量直流PN电压值;

　　⑥测量开关电源各组电压值;

　　⑦检查驱动电路插件接触情况;

　　⑧检查面板电路插件接触情况;

　　⑨铨面检查后方可再次通电。

　　4—20mA的电流时在6000分辨率时被转换为0—1770Hex(0—分辨率时被转换为0—2EE0Hex(0—12000)。以上仅做简单的介绍不同的PLC有不同的分辨率，并且您所测量物理量实现的量程不一样计算结果可能有一定的差异。

　　19、注：模拟输入的配线的要求l使用屏蔽双绞线但不连接屏蔽层。l当一个输入不使用的时候将VIN和COM端子短接。模拟信号线与电源线隔离(AC电源线高压线等)。l当电源线上有干扰时在输入部分和電源单元之间安装一个虑波器。确认正确的接线后首先给CPU单元上电，然后再给负载上电l断电时先切断负载的电源，然后再切断CPU的电源

　　二.以下时三菱plc指令图文详解变频器主要参数的调试说明u主要希望设定的参数

　　15.频率设定电压偏置(Pr.902)模拟量(电压)输入的零偏补偿量

　　16.频率设定电压增益(Pr.903)，设定模拟输入电压和电机实际运转速度之间的比例

　　18.频率设定电流增益(Pr.905)u使用目的关联的参数

　　1.操作模式选择(Pr.79)Pr.79=0電源投入时未外部操作模式

　　Pr.79=1，PU操作模式用操作面板，参数单元键进行数字设定

　　Pr.79=2外部操作模式，启动需要来自外部的信号

　　Pr.79=6切换模式，在运行状态下进行PU操作和外部操作的切换

　　Pr.79=7，外部操作模式(PU操作互锁)

　　MRS(ON)时，可切换到PU操作模式(正在外部运行时输出停止)

　　MRS(OFF)时禁止切换到PU操作模式

　　Pr.79=8，切换到出外部操作模式以外的模式(运行时禁止)X16=1切换到外部操作模式X16=0切换刀PU操作模式2.加减速时间/曲線调整

　　Pr.7加速时间

　　Pr.8，减速时间

　　Pr.20加减速基准频率

　　Pr.21，加减速时间单位

　　Pr.29加减速时间曲线3.超过50HZ的运行

　　Pr.1，上限频率

　　Pr.18最高上限频率

　　Pr.903，设定模拟输入电压和电机实际运转速度之间的比例0HZ对于0%

　　Pr.905设定模拟输入电流和电机实际运转速度之间的比例50HZ對应100%4.频率的设定和输出的调整

　　Pr.10，直流制动动作频率

　　Pr.11直流制动动作时间

　　Pr.12，直流制动电压6.离线自动调整设定Pr.80=电机的容量(KW)选择通用磁通量控制设定

　　Pr.9=电机额定电流设定

　　Pr.71=选择适用的电机设定

　　Pr.83=电机额定电压设定

　　Pr.84=电机额定频率设定

　　Pr.96=1，选择离线自动调整切换到参数

　　Pr.96并且显示到设定的数值上在PU操作模式下，组合运行2时按下正转或者反转键在外部操作模式下，组合运行1时接通运荇指令设定正在调整结束出错中止显示值1239参考离线自动调整时间(出厂设定)为大约10S正常结束：显示3，请按STOP/RESET键结束

　　强制终止：显示8，需偠从新再次调整出错终止：显示9(变频器出错)91(电流限制功能动作，增加加减速时间设定Pr.156=1)，92(变频器输出电压达额定值的75%检查电源电压的波动)，93(计算错误检查电机接线，再次设定)当调整正常结束时在PU操作，组合运行2时请按STOP/RESET键，外部操作时启动信号设为OFF这个操作后，離线自动调整解除PU监视器显示回到正常。离线自动调整时设定频率监视器显示为0HZ