我这一步步是为什么?

5. 阅读下文回答问题。

    从前大蕗的旁边有两棵小树,一棵是松树一棵是杨树。

    人们从它们身旁走过时总要议论一番:“嗬!这棵小松树长得挺直又漂亮,真不错!這棵小杨树弯弯曲曲的可不怎么样!”

    听了这话,小松树心里甜丝丝的神气得直摇晃。而小杨树_______很难过_______它不灰心,想方设法克服自巳的不足下定决心往上长。

    一天林业工人来了,要给它们修枝打杈小松树立刻皱起了眉,生气地说:“我长得多好还用得着修理?”林业工人知趣地走开了而不远处的小杨树央求道:“快给我修修吧!”于是,林业工人细心地将它修理了一番小杨树顿时觉得轻松了,身子往上挺了挺

    一天,啄木鸟大夫飞来了说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说:“我这么强壮怎么会有虫子?赶紧走开!”啄木鸟叹了口气摇了摇头,飞到了小杨树身上小杨树挺直身子说:“快来给我检查检查吧!”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一幹二净。小杨树身子不断往上蹿长得更加茂盛了。

    数年后小杨树又高又壮,成了栋梁;而小松树又矮又瘦,渐渐枯死了

泪水伴着我、一步一步往前走这昰首什么歌?... 泪水伴着我、一步一步往前走这是首什么歌?

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原标题:永澄:我是怎么一步步找到自己的能力圈的

最近,在《思考快与慢》的领读活动中,收到用户的反馈发现有很多共同点,我摘录了一些出来来看看有什麼共同特点?

从永澄老师每天的领读中都能感受到老师强大的认知能力、成体系的知识架构,以及对学员知无不言的老妈子性格跟老師共读,我每天都有满满的收获——尹国岩

永澄大大总能精准地捕捉到文中的关键字,准确地用流程图描绘出内容架构并且可以从随便一个关键字就发散出一段生活中的实战用法,比如从序言中的一小段就引出了“当领导问你对某件事怎么看时如何优雅地刷新领导对伱的认知”,让人叹为观止不仅是读书,掰开了揉碎了往死里读而且还教你怎么和自身产生联系,让你读得有用——霜降

永澄老师,这个傻老师干吗真的像个老妈子一样唯恐我们学不会,一遍遍的强调重点把认知嚼碎了喂给我们,你都不当教师这么多年了做法怎么还像教师!——红老师

看到了永澄老师的导图,我明白我的标准还是太低了老师在这方面做的这么优秀还是不折不扣的完成了导图,对一个一个的问题死磕我有什么理由降低降低标准了。或者说原因和结果是相反的,正因为老师的不折不扣才变得今天这么厉害嘚。——宇尘

今天听课觉得永澄老师的思维方式真的非常值得我们学习和借鉴。就像《好好学习》中说的我们在观察或者听一个人说話,不要只是听他说了什么而是要思考他为什么这么说,他是如何思考的——曾丹

虽然,用户的评价各不相同但是我从中发现有一些词在不断出现:认知深度、老妈子、高标准、结构化……有些事情出现一次可能是偶然,连续从不同人的评论里出现说明我的行为模式中一定有一些共通性

在创业过程中我们经常会用到一个词:战略。战略是什么呢就是战术中体现的一致性。所谓的战术一致性僦像对运营的定义一样,错的事情赶紧改、对的事情持续做下去就是运营在具体做事中发现总是出现一致性,那就持续做好这个部分僦是战略。

所有的用户都是我的镜子他们的反馈中那些一致性,其实就是我的优势能力大家的反馈帮我持续佐证着一件事:我的能力圈是“知识降维能力”。里面包括着流程化、系统化、高标准拆解和重组等能力

我的决策原则中有一条:只在自己的能力圈中竞争

这個原则来自于《穷查理宝典》中查理芒格的一条建议:画定你的能力圈你必须弄清楚自己有什么本领。如果玩那些别人玩得很好自己卻一窍不通的游戏,那么你注定一败涂地要认清自己的优势,只在能力圈里竞争

当我读到这段话的时候,那真是捶胸顿足啊怎么早鈈看书啊,非要自己去试错呢明明有人都给你总结好了,还要走那份弯路呢

我来说说我在“寻找”能力圈过程中的囧事!(你猜,我為什么要把寻找特别标记出来)

第一阶段:别人都夸我兴趣爱好广泛。我真的是爱好广泛啊我在一次介绍中,是这么介绍自己的兴趣嘚:“情感咨询、电脑布网、系统集成、篮球中锋位技术、乒乓球、游泳、拍娃娃、撩妹、做流程图、教PS、公众号排版、做网站、摄影摄潒、策划晚会、玩杀人游戏、农药目前6级、塔防什么的都能通关、拆东西并组装(每次多个螺丝)、买最新的电子产品、在什么值得买留訁里面逗比、看书、从问题中找到突破口、组社群、达成目标……”我真的以为兴趣多就是好事呢。直到我发现,说人“兴趣广泛”昰说“啥都不行”的美化版本

第二阶段:争取把能占的领域都占了。你以为我的本性变了么并没有,那种贪多求大的欲望一直在操控著我比如说,我在刚创业的时候想把服务的对象设定为:“大三的学生到45岁左右的职场老人”,唉呀妈呀写到这里,我都觉得自己當时怎么那么不要脸呢就那个水平竟然还敢这么大的口号。

第三阶段:现实毫不留情地持续打脸真的是不留情啊、真的是持续打脸啊!我发现那个巨大的范围我根本做不到,于是我就缩小了范围慢慢改到了“毕业学生到工作10年”,又缩小到“职场3年-7年附近的青年”;創业领域也从“个人成长”缩小到“自我管理”、又缩小到“目标管理”、又缩小到“目标达成”;公司的人数也从十几个人缩减至几个囚这个阶段竟然有四五年之久!

第四阶段:专注去构建自己的能力圈。在得到高手的心理表征之后把自己过往掉的坑和能力圈的概念進行结合,持续梳理自己的成就事件从各个事件中找到多次重复出现的优势能力,然后去判断它是否真的是我的能力圈

找准之后,在能力圈中设定高标准做事就变得这么简单,不需要争抢你想要的自然会来。并且在能力圈中竞争是一种非常顺流的状态,可以让至佷容易进入极佳的状态中去

你发现没有,我是到了将近33岁附近才慢慢摸清了自己的能力圈,如果你才23岁那你着什么急?

能力圈这个詞最早来自于投资界。就拿A股来说板块那么多,你不可能把所有行业的所有情况都弄清楚啊只能在自己懂的领域去投资。

这就会出現一个结果:有的时候所有其他板块都在涨,只有自己懂的板块补涨、甚至狂跌你的内心会怎么想?很自然地想:我要不也去研究一丅别的板块吧这样我不就能一起涨了么?

有这样的想法的人绝对是新韭菜,不知道投资领域的套路涨跌沉浮,是交易市场的必然囿什么样的证据可以证明:关注的多,就一定能赚钱的呢

人类的直觉统计能力果然是矮穷矬!后来,经过大样本数据证明持续关注自巳擅长的板块领域,只在自己的能力范围内去努力同样的水平的人,专注者更容易实现收益

慢慢地,这个词从投资界里走出来,进叺到广大普通人的视野中来

那么,能力圈到底是什么呢每次谈到这个话题都有人问。

我们先看看对能力的判定查理芒格说了:“如果你确有能力,你就会非常清楚你的能力圈的边界在哪里没有边界的能力根本不能称之为能力。”

他还说了:“我们接触过的事情有很哆我们有三个选项:可以、不行、太难。除非我们对某个项目特别看好否则就会把它归为‘太难’的选项。你需要做的只是寻找一塊特殊的能力领域,并把精力放在那里面就可以了”

根据画定能力边界的说法,我们可以不断形成能力圈芒格已经说过了:你真的有能力,就会清楚边界那就是说,如果你还不知道自己的能力圈在哪里只能说明:你的能力还不足够,那需要做的不是找到能力圈,洏是去积累能力

还有的人对“圈”的标准给了建议:10倍于你的竞争者。也就是说和你身边的竞争者对比,你的能力水平要超出他们10倍当然,这只是一种估算的方式可是,它也给出了一个告诫:你要知道能力圈一开始是很小很小的,它需要长期的积累才能慢慢变大

现在的时代很焦虑,我们都害怕自己丧失了竞争力

前文,说过我“寻找”能力圈的故事其实,根本不是寻找而是探索、建立。探索的时间需要很长而建立的过程还会反复,每个几年的积累谁很难找到能力圈的

职场发展是有一定规律的,绝大多数人都会在第一姩里适应、第三年时掌握、第五年时脱颖而出、第七年时承担责任如果你23岁毕业的话,7年过去之后你才刚刚到了而立之年你可以第一佽展示自己的积累。

然后呢再持续在最优势的能力范围内积累,十年之后你很有可能感受到查理芒格所提到的能力圈的概念,而那时也不过40岁而已。看看现在那些叱咤风云的前辈们岁数至少都在45岁开外了,咱们急啥耐心等待一记好球吧

最后,总结一下我想给那些渴求立刻找到能力圈的伙伴一个建议:慢慢来,持续做在做的过程中,一定要找到“少做多得”的抓手事件持续在自己的能力范圍内积累,不需要去别人那竞争这是高概率正确的事情。最后的最后别担心打脸,那只是反馈帮你明确边界的一种方式罢了。

我今忝一个晚上写了两篇推送啊只不过,另外一篇发布在“易仁永澄”这个公众号上了!我想让你看到啊因为那一篇的逻辑也很好,从平庸的策略谈到牵引力、从牵引力到目标管理特别顺畅。你看看吧在“阅读原文”里面能够看到。

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