最近感觉自己的感觉记忆与瞬时记忆忆有点问题，怎么办？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-05-04 22:49 标签： 感觉记忆与瞬时记忆

有些图片少的看下文???

包括无意识记和有意识记、机械识记和意义识记(学生识记的主要方式)

c再现(回忆与再认)一-信息提取

包括有意回忆与无意回忆、直接回忆与间接囙忆、追忆

小学生创造想象能力的培养:

b帮助学生进行丰富的表情储备

c让学生积累必要的知识经验

d用一些创造原型给学生启发

图6有部分字看鈈到???

根据信息在记忆中存储时间长短和编码方式

编码/储存方式:图像记忆(主要)和声像记忆

特点：时间极短图0.25-1S.声2-4S；容量较大；形象鮮明；信息原始记忆痕迹容易衰退

编码/储存方式:听觉编码(主要)和视觉编码

特点:时间很短，小于1min,30S左右；容量有限7+2个组块；意识清晰；操作性强；易受干扰

编码/储存方式:语义编码住要)和表象编码

特点:容量无限；时间长久

①形象记忆:表象，我们见过的人看过的风景、听过的音樂

②运动记忆:对游泳动作的记忆，体操舞蹈动作

③情绪记忆:对过去一些美好事情的记忆、 惊吓

④语义记忆:数学公式，成语词义,篮球规则

⑤情景记忆:想起自己曾经去过某个地方

①陈述性记忆:语言传授事实和事件的记忆

②程序性记忆:掌握技能，如何做事情

①内隐记忆/自动的無意识记忆

②外显记忆/受意识控制的记忆

记忆的品质:敏捷性、持久性、准确性、准备性

遗忘：对识记过的材料不能回忆再认或错误回忆提取不出或提取错误

艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘曲线表明遗忘在学习之后立即开始最初遗忘速度很快，随着时间推移,遗忘的速度逐渐减慢即遗忘的进程是不平衡的，先快后慢呈负加速性

感觉记忆与瞬时记忆忆又被称为（） A．知觉记忆 B．工作记忆 C．感觉记忆 D．声像记忆

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