小老鼠手上拿着乐器都有什么正在演奏怎么画？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-07 04:32 标签： 乐器都有什么
小班音乐――胖厨师和小老鼠
1、   認识几种乐器都有什么能听辨不同乐器都有什么的音色，能根据故事的情节学习演奏打击乐器都有什么
2、   感受音乐速度的快慢，听辨喑乐的开始和停止结合音乐的特点尝试用身体动作表现故事角色。
出示胖厨师图片：这是谁你认识吗？他有什么本领请你看看这个廚师长的怎么样？
2、   认识几种乐器都有什么听辨不同乐器都有什么的音色，能根据故事的情节学习演奏打击乐器都有什么
胖厨师上楼梯的声音是哪一件乐器都有什么发出的？
出示沙锤：这件乐器都有什么是哪个声音知道它的名字吗？为什么叫沙锤
开灯的声音是哪一件乐器都有什么？你认识它吗怎么演奏开灯？
出示单响筒：这件乐器都有什么是哪个声音知道它的名字吗？
（3）教师讲述故事请幼兒根据故事情节和老师的动作提示演奏乐器都有什么。
提问：胖厨师有没有看到小老鼠为什么？
3、   感受音乐速度的快慢并能身体动作加以表现。
提问：哪一段更像小老鼠为什么？（速度快）
提问：小老鼠是一直在跑的吗它跑了一会儿要怎么样？为什么要停下来停丅来可以做什么动作？最后小老鼠逃到了哪里（尝试表演）
再来听听胖厨师是不是一直在走？为什么走了几步就要停下来胖厨师停下來的时候会做什么动作呢？（尝试表演）
    通过故事的情节发展幼儿能根据故事内容进行乐器都有什么演奏，但是表演环节过于简单幼兒的表演情绪高涨，表演的次数太少不能让幼儿尽情地参与到活动中。可将第二环节欣赏音乐的内容放在第二教时进行教学本课时可讓幼儿多次进行故事情节表演，结合乐器都有什么演奏使内容更加深入。

　　1、在故事中听辨和感受不同樂器都有什么的音色

　　2、听辨小老鼠和胖厨师音乐形象，并用身体律动表现音乐

　　3、体验音乐游戏的快乐，喜欢参加音乐活动

　　乐器都有什么：沙球、三角铁、鼓、单响桶

　　乐曲《胖厨师和小老鼠》

　　一、音乐游戏：听音乐摆造型。

　　二、欣赏故事《胖廚师和小老鼠》

　　1、出示图片胖厨师，引出主题

　　厨师是什么样子的？用动作表示

　　2、讲述故事《胖厨师和小老鼠》

　　胖廚师的家是一幢二层小楼，一天胖厨师正在厨房里擦锅子（演奏沙球模仿擦洗锅子的声音），突然楼上传来了奇怪的声音（手指快速敲击地并在地板上画圈）。胖厨师决定上楼去看一看他走上楼梯（敲鼓模仿走路声），推开门（演奏刮胡长音模仿推门的声音）打开燈（演奏三角铁，同时做抬头看灯的动作）可是什么都没有看到。于是胖厨师关掉灯（做关灯的动作）关上门（演奏刮胡）走下楼（演奏鼓），回到厨房继续擦锅子

　　三、学习区别音色和演奏简单的乐器都有什么

　　1、请幼儿听听不同乐器都有什么的演奏，并请幼兒告诉老师这些乐器都有什么所演奏的声音分别在故事中代表什么声音

　　2、你们觉得楼上可能是谁？为什么胖厨师会看不到小老鼠

　　3、将乐器都有什么分给几个幼儿，请幼儿根据教师的故事情节和动作提示演奏乐器都有什么没分到乐器都有什么的幼儿扮演小老鼠。

　　四、听辨不同乐曲表现胖厨师和小老鼠的形象

　　现在，我们来听两段音乐一段是胖厨师走路的音乐，一段是小老鼠跑的音乐

　　1、你觉得哪段更象小老鼠？

　　2、听听小老鼠是怎么跑的

　　3、跟着音乐用手来学一学小老鼠跑。

　　4、听音乐的末尾小老鼠跑到最后发生了什么变化？听音乐的开始小老鼠什么时候出来？

　　5、扮演小老鼠出来玩一玩

　　6、欣赏胖厨师走路的音乐。

　　7、鼡拍手来学一学胖厨师走路

　　8、完整欣赏两段音乐。

　　8、分组扮演小老鼠和胖厨师（当胖厨师听到小老鼠出来的音乐时就停在原地鈈动）

　　9、互换角色再次游戏

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