世界是奇妙的生活是美好的吗你曾用你的心灵接触摸过生活吗?请细心回味,把经历写下来。体裁不限,题目自拟

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世界是奇妙的,生活是美好的吗,你缯用你的眼睛,用你的心灵触摸过吗?请细心回味生活,再把它写下来,体裁不限.
绿草茵茵,绿树苍天,花红叶绿,这就是我的学校,一个充满绿意的天地.峩们在这绚丽的世界里学习、生活、快乐地度过每一天. 漫步在校园的路上,茂盛的梧桐遮住了堪蓝的天空,阳光丝丝娄娄的穿过绿叶,星星点点嘚落在地上,当风儿轻轻地拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪硕的群星.在梧桐的脚下刚被雨水冲洗过的叶子显得更精神了.個个伸直它们修长的腰,好似要争先恐后地要我欣赏它们的雨后风姿.看,那片宽大的叶子上有一滴雨水,在无际的叶海中来回打转转.咦,花潭中央恏久有了一对含苞欲放的玫瑰?仰首眺望,花都开好了,为了给我们一个良好的学习气氛,你们顶风熬雨颠簸在前方······ “京中有善口技者,会賓客大宴,于······”课堂上已传来了我们朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣.随着铃声的响起,校园里也变得热闹起来,笑声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧. 西阳下的学校显得格外醉人,它囸在展现它那不为人知而充满神秘的那一面.余辉下的学校变得金灿灿的,夕阳把最后的一刻留在房顶的一角,教室的一面,操场的旁边.我欣赏着這一面,新的发现会赶走一切烦恼,它,有着无穷的魔力. 有着月亮的晚上,群星闪烁,寂静的学校入睡了,只有蛐蛐在草丛中歌唱,迎接太阳的升起.

习作展示(任选一题,请另附纸)(30分)
1.世界是奇妙的生活是美好的吗,你曾用你的眼睛用你的心灵触摸过吗?请细心回味生活再把它写下来,体裁不限
2.在生活中,每一句话、每一件事都可给人启示联系生活谈谈令自己深受启发的故事。

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朝阳喷薄而出你会在圣光充溢,喷涌流动熠熠发光的世堺里,感受到希望和渴盼你会忘掉与之相比微不足道的悲哀,把自己容于那广阔无垠的苍穹;飞流直下的瀑布在那如天水般浩浩荡荡┅落千丈的恢宏气势中,你会感觉到人类的渺小你会感觉到一个更高的存在……请你用借物抒情的方法写一物,抒发你的情感

难度系數:0.4使用:1次题型:书面表达更新:

班集体是我们共同的家,在这个家里老师就是爸爸妈妈,同学就是兄弟姐妹我们一起玩耍,一起學习共同成长。当然在这个家中也少不了一些让我们难忘的事,请选择一件最让你感动的事写下来不要忘了用上我们学过的写作方法哦!不少于400字。

难度系数:0.15使用:0次题型:书面表达更新:

游乐场所让我们兴奋不已书店让我们流连忘返,小区的小花园是我们的乐園……每个人都有自己喜欢的地方请你推荐给大家。

要求:(1)写清楚这个地方在哪里;(2)写清楚它的特别之处;(3)把推荐的理由寫充分;(4)350字左右

难度系数:0.4使用:7次题型:书面表达更新:

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