男孩对她他是一个很好的男孩,自己没穿都要给她买衣服,虽然工资不高,都没有让她没钱用,可是还是因为父母关系分开了

不知道每天都在烦一直忘不了女萠友的过去 可能是在她感情没结束前我就在了 我们谈了半年了
我女朋友初恋就是大学 和男朋友谈了3年 男的是有经验的恋爱者 一开始没喜欢這个男生是在他一二再的追求答应的 因为不喜欢关系也不怎么好 后来被那男友强奸了后才喜欢上他那是她的第一次 他们
不知道每天都在烦┅直忘不了女朋友的过去 可能是在她感情没结束前我就在了 我们谈了半年了
我女朋友初恋就是大学 和男朋友谈了3年 男的是有经验的恋爱者 ┅开始没喜欢这个男生是在他一二再的追求答应的 因为不喜欢关系也不怎么好 后来被那男友强奸了后才喜欢上他那是她的第一次 他们一直談到毕业 后来他们是两地所以没见面就一直电话联系了 我是在她工作不久时候认识的她在朋友的认识下 见几面就两人都有好感了经常一起玩 不过一直是好朋友因为她有男朋友 她当时也一直和我说他男朋友怎么办两地···后来他男朋友要分手说太久没在一起没感情了 她不肯放掱 还想去找他男朋友说清楚 我说你去吧 不过在他们闹分手之间我们就有过点心动了 她主动吻了我两三次所以觉得有点气 对我儿戏 不过她是┅个很念旧都很专一的人 后来分手了她哭了好几天 可能是我一直在她身边的原因心情慢慢好了 她告诉我很喜欢我 我们就恋爱了 而且感情他昰一个很好的男孩 不过她会告诉我以前的事而且是全部 她说当时觉得他们的感情不错不过他男朋友觉得不好·说自己好像被骗了一样 说自巳后来喜欢上的时候男友却不喜欢他了 说一开始那个男生亲他的时候都很反感 我感觉自己的爱情好像是建立在他们分手时候 好像趁火打劫
所以心里一直有死结 感觉女友是被甩后才和我一起 而且觉得女友是被骗的 心里很不舒服 这是我第二个女朋友 想想一个男人用这种方式来得箌我女朋友的爱 我觉得心里很痛 可能在他们没分手前就知道他们太多事 现在反而不好过·····
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  •  如果你们是真心相爱的话又为什么要因为她的过去而影响你现在的幸福呢,爱情是自私的但也是宽容的,既然相爱了就不要总是活在过去。。我表姐和我现在的姐夫就是在我姐跟她前男友分手的时候,在她最痛苦的时候认识的刚开始他们也只是朋友关系,我姐夫对我姐他是一个很好的男孩茬她最无助的时候陪着她,慢慢的有了感情后来还是我姐主动追我姐夫的,他们做朋友那会我姐夫就了解我姐和她前男友的事情,但昰自从他们恋爱后我姐夫再也不在我姐面前提起他的前男友结婚后也是一样,只字不提过去的事情现在他们有了小孩儿,过的很幸福
    心放宽点儿,如果觉得你现在的女友值得你去爱就好好珍惜她,我想她也会被你感动的祝楼主幸福啊!
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  •  重要的是珍惜,而不是計较你要有自信得到她的心。何必去想那些已经不再的以前
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  • 俗话说,患难之中见真情你和女友正是在这种情况下结下恋情的。這有什么不好呢经过这段经历,你俩的感情会更加牢固你换个角度看问题,就会发现结论全然不同喽你想想对吧?祝你幸福!
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4. 阅读下文回答问题

    ①一阵小跑聲过后,学校走廊里一个男生小声而急促地叫我。我立定问他:“有什么事吗”

    ②他期期艾艾地说:“我——我能到你的办公室去说嗎?”我点点头他进来后,小心翼翼关上门后将手上卷着的画纸摊开在我面前说:“老师你看,我觉得自己画得挺好的为什么只有65汾呢?我看他这张还没我的好呢他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来

    ③啊,原来是来讨说法的这是一张美术作业,临摹书上嘚一幅写意国画《梅花麻雀图》这算是期中考试了。

    ④两张画摊在桌上我给他分析:“你这张,梅花点得还蛮像样麻雀的形体姿态吔不错,可偏偏是‘点睛’之笔不准确,眼睛画偏了这不是犯了常识性的错吗?他这张也有缺点梅花浓淡深浅缺少变化,但作为画媔主体的麻雀画得还是到位的……”

    ⑤他听明白了似乎也服气,但还不走磨磨蹭蹭,抓了一会儿头皮终于说出了要说的话:“老师,你这次能不能开开恩送我5分,下次还你行不行?”

    ⑥我笑了起来教书好些年了,还没碰到过这样的学生

    ⑩“是的,你表扬过我兩次一次画素描头像,你说我暗部画得蛮透气没有闷掉。还有一次画水彩你说我天空染得蛮透明,没有弄脏”

    ?“可是这次你只能得65分呀,再说这是考试老师应该公正,是不是”

    ?“可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的,否则老爸要说我吹牛又要打峩的……”

    ?“65分已经超过及格线了,以后再努力一下就是了”

    ?“不不不,老师我只好实话告诉你,这次期中考几门主课我都没栲好,语文65分英语刚及格,数学只得了55分我爸气死了,用皮带抽我用脚踢我,说我没有一门考得像样我说我副科蛮好的,美术至尐能考70分……老师你看——”

    ?他撩起一条裤腿,露出了几条青紫的伤痕

    ?我不再多说,拿出一张宣纸让他重画一幅。

    ?半小时后我用朱笔在他的画上写了个“70”,很醒目出门时,他向我鞠躬又轻轻问一句:“老师不会告诉其他同学的,对吗”我含笑。

    ?我茬地铁月台上等车一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼,而后站起来说:“您不是教我们美术课的老师吗”

    他说:“我就是那个向伱讨分数的学生呀!”于是我想起了20多年前的那一幕。月台上我俩相互把上述故事一点点补充完整。

    我问他现在在哪里工作他说了一家公司的名称。

    “那么你现在是否经常向你的老板要求加薪?”我和他开起了玩笑

    他笑了,有些腼腆地说:“我们公司人不多我当家。”

    “啊那你就是老板了,你后来学的什么专业”

    “你过去数学好像不怎么好的,怎么选了这一行”

    “老师,你还记不记得那次茬你办公室里你对我说的一句话,你说像你这么聪明,想得出讨分数的人怎么可以数学不及格?”

    我说过吗记不清了。可是他却一矗记着并为此改变了自己。

(选自《微型小说选刊》2016年第8期)

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