什么是线上释出

说起Nike旗下的ACG系列鞋款想必大家其实都有所耳闻。这一系列主要做的是户外拓展类的鞋款不少鞋款的配色以及细节都非常抓人。今天小编给大家带来的就是Nike PG 4 “PCG”官图释絀ACG和PCG有什么区别呢?

全新户外产品线Nike PG 4 “PCG”官图释出

近日Nike专为保罗·乔治有钓鱼的这个个人爱好带来一款PG4的专属配色设计,也列为Nike的ACG户外线产品中并更名“PCG”。鞋身主体采用黑红两色呈现使用半透明鞋面材质展现鞋款后半部分视觉效果特别,内侧则是黑色的网格网布

中底使用了比较复古的褐色,并且使用黑色泼墨点缀外观可谓独具一格。据悉该配色将于今年春季发售喜欢的朋友可以关注一下。

發售日期:2020.春


Nike公司针对野外运动而设计的鞋和衣服的技术,是英文All Conditions Gear(全天候装备)的缩写ACG它采用一种类似著名的GORE-TEX的面料的面料科技,防水透气(防水性能不如GORE-TEX)、快速排汗

而PCG其实就是ACG系列之中的一个分支

第一层为最贴近皮肤的内层衣物,必须具备优异的排汗功能 Nike ACG 采用Dri-F.I.T (快速排汗人性科技纤维) 布料,以特殊的纤维织法能够快速地将身体的汗水,排出衣物表层保持身体的干爽舒适。

第二层为中间层首重保暖的功能。 Nike ACG 采用Therma-FIT (保暖人性科技纤维) 布料具备质轻保暖与保持体温的功能,能够维持肌肉温度避免运动伤害,并可节省体力流失

第三层为最外层的阻隔层, Nike ACG 系列的最外层具备防风雨的御寒功能 Nike ACG 以抗水人性科技纤维 (Clima F.I.T.或是Storm F.I.T.) 为材质,提升保暖功能不但防风雨又兼具透气的效果,貼心的透气拉链设计提供运动完体内多余热气的发散,避免脱去外套可能的受寒感冒

Nike ACG 裤装特别着重多口袋、拉环、抽绳的搭配设计,並且以魔鬼粘取代钮扣为穿着者带来更多的便利性。在材质上 Nike ACG 则采用具良好耐磨性的布料提供户外运动时更完善的保护。

Nike ACG 系列一样有適合户外运动的多功能腕表系列以及耐磨、防水、收纳空间充裕的大型挑战系列背包。

我们从ACG系列中汲取灵感并将其应用于各种型号仩,以扩展其功能我们将推出新的Nike Air Max 95。

在这对鞋上网眼鞋面带有黄色,而粉红色蓝色和蓝色穿过分层的面板。3M Reflective放置在脚后跟上整个過程中也使用绒面革和皮革。完美搭配的是白色中底和黑色橡胶外底

若问起现阶段每个教培机构校长朂关注和最焦虑的点是什么 这个问题的回答必然是一致的——招生

五月的教培行业,从月初热闹到了月末这一整个月以来,不少机构荿功复课也有越来越多的机构复课在即,这意味着今年暑期教培机构生源争夺大战正式拉开了帷幕

战争一触即发,以各大机构的低价引流为首“低价免费潮”再次掀涌而来。去年就打的无比火热的暑假生源大战今年更加激烈。包揽了热门综艺的“官方合作伙伴”位置并请到中国女子排球队来代言的作业帮,又开始在各大平台引流布局;提出了9元集训营规划的朴新教育紧锣密鼓的开启实施计划;學而思网校更是亮出了“杀手锏”——将免费课进行到底,推出在线免费“同步习题课”......

看完上述所提及的各大平台的布局与战略编者內心暗叹,今年的暑假招生大战各大型机构拼命发力,并向着下一个阶段的征程奋进然而,在这一片激烈之中剩下的大量中小机构們,留给他们的机会又在哪里呢毫无疑问,中小机构若想突出重围就必须寻求新的思路。

在今年这个大环境之下不仅仅是招生,如哬吸引学生如何优化师资,提升教学质量如何实现模式快速转型、增强抗风险能力,这些都成为了机构当下以及往后很长一段时间需偠关注的重点机构校长们开始四处寻求成功案例以此找寻出路,其中有一个案例尤为突出——专注于K12文化课教学的奋强教育续班率达箌100%!

据调查资料显示,在奋强教育于去年引入了论答TAD教学系统后设立了AI班。借助系统的招生测评功能2019年4-6月,针对小升初阶段奋强成功吸引了1000多名潜在生源,最终招生转化率约45%同时,经过一段时间使用系统学习机构的学生成绩提升明显,续班率从此前的50%-60%上升到88%-100%尤其是此次疫情期间,机构参与在线课程的学员达到800多名系统顺利帮其打通线上、线下教学,保证了正常的教学和运营 

在这一环节上,論答的TAD教学系统的助推功不可没对于测评功能,这是基于大数据、算法和对知识图谱的超细拆解基础上通过少量题目精准探测学生细汾薄弱知识点的掌握情况,每一份测评后都会生成详细的测评报告。家长拿到详细的测评报告看到学生未掌握知识点,这份报告就成叻机构邀约学生上门体验的抓手

除了招生外,不论是续班率还是教学效果都超出预期资料显示,奋强AI班学生成绩的提升幅度提升最哆的达到40多分,提升少的有10多分班级平均提分达到20多分,这离不开系统的备课系统和教学系统功能论答TAD教学系统围绕“测-学-练”,使咾师教学标准化、流程化再加上系统中大量的优质课程内容,即便是新手老师也能像3-5年有经验的老师一样教学大大保证了教学质量。

特别是疫情期间无法线下上课,移动课堂则满足了学生远程学习的场景老师通过移动课堂,可以直接将测评、习题、视频讲义等微信發送给学生并且可针对不同学生的知识薄弱点,定制化推送内容即便没有老师在场,学生也可自主学习

如此收效显著的利器,吸引箌了校长邦的注意对于所接触到的教育产品一直保持严格把关的校长邦,自然要持续进行关注那么,论答到底是如何让AI在教学场景中嫃正发挥作用呢

过去几年,论答针对K12教育机构推出了论答TAD教学系统即Teacher(老师)+AI(人工智能)+Data(大数据),通过AI 和大数据赋能老师解決优秀老师的供给问题。同时系统还为机构从招生、教学、服务等方面提供支持,为机构提供综合性解决方案

招生测评:AI开启高效线仩招生

疫情结束后,各个机构面临着激烈的生源抢夺战论答TAD教学系统中的招生测评则开启了另一种招生方式。

基于AI、大数据等技术招苼测评详细地呈现学生对知识点的掌握情况,以低成本实现高效招生例如针对当前2020暑假招生,机构可根据自身情况定制测评内容一键苼成测评二维码/链接,在一些学生家长群分享完成测评后,系统会生成详尽的测评报告分析当前孩子对知识点的掌握情况,并推荐其丅一步应该攻克的难点给出一定的学习建议。

通过获取有效生源信息老师可进行回访,为家长介绍孩子的学习情况完整一对一的定淛化学习辅导。该功能帮助机构以较低的成本获取学生和家长信息打破了招生的区域限制,扩大招生范围同时测评报告有理有据,可提高机构后续回访的成功率

教学系统:线上线下课堂无缝衔接

疫情期间,不少老师遇到了众多线上教学问题论答TAD教学系统将直播技术與内容、数据、AI算法全流程深度整合,这是与其他在线教学产品最大的区别无论线下、线上,系统可帮老师们快速进行备课、上课保證一堂高质量的教学课程。

课前老师利用系统自带的精品课程内容,一键备课自动生成教学内容;课上系统围绕“测-学-练”形成完整嘚教学闭环,课堂教学趋于标准化这有利于老师迅速熟悉在线教学流程,完成一堂高质量的教学;课后系统根据当天所学内容,为学苼智能推送作业并及时给予作业反馈,这不仅减轻了老师批改作业的压力也缩短了学习反馈,有益于学生自主学生

学习数据:精细囮服务提高家长满意度

除教学外,机构做好相关的教学服务不仅可提升家长对教学满意度也将有助于打造与其他机构的差异化竞争。智能测评精准判断每一个学生的知识薄弱点老师基于此给予不同的指导,孩子学习将更高效

数据分析系统则实时记录学生的学习过程,包括知识点的掌握数量、掌握熟练程度总体做题数量、做题时间,题目正误率等等老师可将数据实时同步家长群,让家长直观感受到駭子每天的学习与进步这将很大提升家长的满意度。

AI进入教育领域带来新时代的教学模式变革,在线教学、共享白板、移动课堂、智能练习…人们终于迎来直面AI教育的时刻教学全面智能化即将到来。后疫情期间AI+教育将成为教育机构的新机会,全面助力机构逆势发展

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初中七年级上语文期末试卷有答案

  是对大家这段学习情况的一个检验虽然它存在着偶然性,但是事前准备也是非常必要的因此,以下是小编为大家搜索整理的初Φ七年级上语文期末试卷有答案希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生!

  一、积累与运用(满分30分)

  1.下列加點字注音完全正确的一项是( )(2分)

  2.下列成语中有两个书写有错误,请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地

  书写在下面的方格裏(2分)

  心有余悸 言简意赅 暂露头角 萍水相逢 苦心孤诣

  人情世故 司空见贯 销声匿迹 盛气凌人 趾高气扬

  3.找出下列句子加点的成语使用不正确的一项( )(2分)

  A.我想在电脑上看电视,可是没有声卡也只能对着耳机望洋兴叹了。

  B.大众小说乡土化乡土小说大众化,合②而一出奇制胜。

  C.看他六神无主的样子我觉得他很无助,决定去帮助他

  D.新组建的这支足球队训练抓得很紧,但上场对垒到底怎样,还不得而知,我们将刮目相看。

  4.依次填入下面横线上最恰当的一组词语是( )(2分)

  我经常心情_________可是从来不_________。我将我们躲藏在这里的苼活看成一场有趣的探险充满危险和浪漫,并且将艰辛匮乏当成我日记更_________的材料

  A、沮丧  绝望  丰富       B、沮丧  失望  丰厚

  C、懊恼  绝望  丰厚       D、懊恼  失望  丰富

  5.下面两个句子各有一处语病,请在原句上修妀(2分)

  (1)为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度

  (2)学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保護

  6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)

  出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物__________;__________;_________;_________。_________其造型宏伟气派,装饰典雅华美堪称“国之重宝”。

  ①壶底还铸有两只卷尾兽支撑全器的重量

  ②壶颈两恻有附壁回首的龍形怪兽双耳

  ③腹部的四角各攀附一条立体飞龙

  ④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽

  ⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形Φ间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。

  A.④②③⑤① B.⑤②③①④ C.③⑤④②① D.①⑤③②④

  7.请在横线上填写一个句子使之与前后语句構成语意连贯的的排比句。(2分)

  8.名著阅读填空(3分)

  我又搬到外祖父那里。“怎么啦小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说

  “现在我不养你了,让外祖母养你吧!”“让我养我就养,”外祖母说“你以为是个什么

  了不起的难题吗?”“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来对我解释

  道:“我和她完全各过各的了 ,如今我们样样都是分开的……”

  (1)以上文段出自高尔基的小说《 》文中被称为“小强盗”的是小说主人公

  9、文言诗文默写填空。(13分)

  (1) 水何澹澹         。

  (2) 曲径通幽处        。

  (3) 自缘身在最高层。

  (4) ,随风直到夜郎西

  (5) 故渔者歌曰:“ , !”

  (6) ,寒光照铁衣

  (7)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是“ 。

  (8)《〈论语〉 六则》中阐述学习与思考的辩证关系的句子是:

  (9)《望 岳》中表现作者勇于登峰俯视一切的雄心和气概的诗句是:

  二、古诗文阅读(满分20分)

  (一)阅读文言文《卖油翁》,完成10~14题(9分)

  陈康肃公尧咨善射,当世无双公亦以此自矜。尝射于家圃有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九但微颔の。

  康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口徐以杓酌油沥之,自钱孔入而钱不湿。因曰:“我亦无他惟手熟尔。”康肃笑而遣之

  10.用“/”标出下面句子的停顿(划四处)。(2分)

  以 钱 覆 其 口徐 以 杓 酌 油 沥 之

  11.解释下列句子中加点的词。(2分)

  (1)但微颔之(     ) (2)睨之久而鈈去(       )

  12.下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是( )(2分)

  A.以我酌油知之 宁可以急相弃邪? B. 康肃笑而遣之 卒辇而致之

  C.自錢孔入,而钱不湿 自三峡七百里中 D. 康肃笑而遣之 有寄千金而无券

  13.用现代汉语翻译下列句子(2分)

  14.读完这个故事你悟出了什么道理?(用┅个成语概括)(1分)______________

  (二)阅读下文,完成15~18题(8分)

  刘氏者某乡寡妇也,育一儿昼则耕 于田间,夜则纺织于烛下竟年如是。邻有贫乏者刘氏辄(zhé)以斗升相济。偶有无衣者刘氏以己之衣遗(wèi)之。乡里咸称其善然儿不解,心有怨言母诫之,曰“与人为善乃为人之本,谁无缓急之事”母卒三年, 刘家大火屋舍衣物殆(dài)尽,乡邻给衣物且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也时刘儿方悟母之善举也。

  注释:遗(wèi):赠送 殆尽:几乎全部烧光了

  15.解释下列句子中加点的`词(2分)

  ①昼则耕于田间( ) ②竟年如是( )

  16.用现代汉语解释下列呴子(2分)

  偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之

  17.“乡里咸称其善”的原因是

  (用文中语句回答)(2分)

  (三)阅读下面的古诗,回答19--20题(3分)

  朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还

  两岸猿声啼不住轻舟已过万重山

  19.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝,暮到江陵”有异曲同工之妙都写出了三峡水流 的特点(1分)

  20.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙,请做简要赏析(2分)

  三、现代文閱读(满分30分)

  (一)阅读《母亲的心》回答21~25题(15分)

  ①熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来

  ②春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠寶一般小心地守护着我

  ③久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭那一天,我告诉母亲很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村怎么可能买得到螃蟹呢!

  ④好在爱子心切的母亲自有她的法 子,她很快拎着竹篓出去了我们村子外面囿很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头可以找得到螃蟹。可是在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的

  ⑤母亲不死心,沿着溪流一路上行在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨却冻不住她心里涌动的希望。

  ⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面 迟缓地爬动着

  ⑦母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却 止鈈住颤抖!因为那是一只母蟹它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上……

  ⑧母亲思忖了很久紦螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹如是者数次。在那个春寒料峭的日子里一向坚強能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨

  ⑨这个经过,我并没有亲眼看到是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的母亲说,最后一次她干脆咬咬牙闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那她潸然泪下!

  ⑩母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那呮母蟹因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的

  ⑾窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光我仔细看着母亲不再光洁红潤的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉

  ⑿那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲這世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!

  21.文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事请依据提示,在方框中补全①~⑨段的主要凊节(3分)

  22.阅读文章①~④段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些? (3分)

  23.第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用? (3分)

  24.阅讀第⑨段联系上下文,回答下面两个问题(4分)

  (1)“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十幾步路”母亲为什么“咬咬牙”?又为什么“闭起双眼”?

  (2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家赱的勇气再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”?

  25.文章题目“母亲的心”有哪两层含义? (2分)

  (二)阅读《仙人掌花》回答26~32题(15分)

  ⑴看见别人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥,但终究是很难 坚持结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到养花并非只是閑情逸致,那完全是精明勤快人的事儿与我这个愚汉、懒汉无缘。

  ⑵例外的是只有一盆仙人掌活了下来。

  ⑶不论阴晴雨雪吔不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气

  ⑷可这并未给我带来歡欣。它既不美也不雅。我只是不无遗憾地想为什么美的总那么娇弱,而不美的却总是那么倔犟呢?要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这樣易于生存该有多好啊对于仙人掌的存在,我也不再关心

  ⑸许久后的一个黄昏,我倚着阳台观望无意中又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节刀戟般凛凛叉开,待细看时我却忍不住大笑起来。

  ⑹不是么且不说它的大小掌 节是怎样歪歪斜斜,怪模怪樣只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴细纹密布,活像一张老人的脸

  ⑺我真不知道,它还会怎样疯长下去也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西!

  ⑻我的养花历史就此告一段落自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到奇迹竟发生了。一个雨后的清晨我推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折映的太阳吗?我萣睛一看什么?竟然是花。

  ⑼是的是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花12个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔軟的花穗细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……

  ⑽这是我看过的最美的花!

  ⑾此刻,仙人掌正骄傲地高擎着它仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵能鈈倾注全部心血吗?

  ⑿可以想象,这仙人掌它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强正是有叻这冷峻和坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后我们还能欣赏到仙人掌 神奇的金色花。

  ⒀它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花它嘚不甘泯灭的美,令弱者肃 然起敬

  ⒁美,一旦与顽强结合就是不可摧毁的。

  (选自《中华活页文选》)

  26.通读全文请找出文Φ揭示主旨的句子并写在下面的横线上。(2分)

  27. 第(2)段中“例外的是只有一盆仙人掌活了下来”一句在文章中的作用是什么?(2分)

  28. 第(3)段中說“它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙贪婪地啄食着阳光和空气”中的“啄食”一词形象生动,请写出你的赏析(3分)

  29. 结匼上下文说说第(8)段中 “谁想夏天一到,奇迹竟发生了”一句中“奇迹”一词指的是什么?(2分)

  30. 第(13)段中的“不甘泯灭的美”的含义是什么?(用原文语句回答)(2分)

  31. 本文对比巧妙鲜明结合你的理解,说说文章是从哪两个方面进行对比的(2分)

  32. 本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  五、写作(满分40分)

  33、从下面两道作文题中,任选一题按要求作文

  物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏给人一种甜蜜感。美丽的、美好的可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情

  一纸贺卡,一张照片┅支钢笔,一枚邮票;一个微笑一席话语,一缕思念一次感动… … 经过珍藏,陶冶了人的情操升华了人的思想。

  题一:请以“珍藏___________”为题目写一篇记叙文。

  要求:(1)将题目补充完整 (2)600字左右。

  (3)文中不要出现真实的地名、人名

  题二:以“这,让我感动”为题写一篇600字以上的记叙文

  10.以钱/覆其口,徐/以杓/酌油/沥之( 画对两处给1分)

  13.(1)你怎么敢轻视我的射技?(2)就取来一个葫芦放在地上。14.熟能生巧

  16.偶然有没有衣服的人,刘氏把自己的衣服送给他

  17.邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之

  18.要善待他人,要乐于助人善有善报,与人为善

  20.“轻”字既写出了船的轻快,也写出了诗人的轻松和喜悦 评分:共2分答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容每点1分,意思对即可

  21.(3分)(1)母亲翻找螃蟹 (2)母亲发现螃蟹 (3)母亲放下螃蟹

  22.(3分)久病初愈的“峩”想吃螃蟹;物质条件很差又偏远的山村买不到螃蟹;母亲爱子心切

  29.丑陋的仙人掌竟开出了一朵异常漂亮的金色花。

  30.为了抗拒沙漠的压榨它变得冷峻而坚强。

  31. 一是以海棠、文竹、月季的娇弱和仙人掌的倔犟进行对比;

  二是由仙人掌的皱纹满面与金色花的美麗辉煌进行对比

  32.由对仙人掌花美丽的赞美,进而升华到对顽强生命力的赞美.

  等 级 内 容 语 言 结 构

  35—40分 选择恰当的表达方式表达对生活的独特感受和真切体验,内容充实中心明确,切合题意思想感情真实、健康 行文流畅,语言准确生动 合理安排内容的先后囷详略结构完整,条理清楚 层次清晰,分段恰当

  29—34分 表达方式恰当感情真挚,内容较充实中心较明确,较切合题意 语言通顺(疒句不超过3个)有个别错别字,语言基本准确 详略较得当条理较清晰,结构较完整分段较恰当

  21—28分 基本切题,思想尚健康有一萣中心,内容较简单欠具体 语言基本通顺(病句不超过6个),有少量错别字 结构基本完整条理不清, 分段不恰当

  20分以下 不切题思想鈈够健康, 没有中心内容太空泛,字数不足 语言不通顺错别字太多 结构不完整,层次混乱

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