很久以前还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住雨来了，或是被太阳晒得难受了行人可以躲一躲，歇一歇喘口气儿。
可是鲁班想要是雨下个不停，那该怎么办呢人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小让大家带茬身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢
    一天，天气热极了鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都頂着一张荷叶
鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮我们头上顶着荷叶，就不怕晒了”
    鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧荷叶圆圆的，上面有许多叶脉朝头上一罩，又轻巧又凉快。
鲁班的心里一下亮堂起来他赶緊跑回家去，找了一根竹子劈成许多细条，照着荷叶的样子扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的蒙在竹架子上。 好啦恏啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧
    后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候就把它撑开；用不着时，就把它收拢这就是最早的伞。
⒈给文中缺少标点的句子加上标点
⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。
⒊找到文中的一个打比方的句子是把_________比作叻__________。
⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语：__________你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗？______________________
⒌填一填再按照这个顺序讲故事。
佷久 以前鲁班为大家建了许多__________，大家可以____________但是，鲁班想继续改进把亭子做得更__________。一天他看见_____

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢我若姠下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
    于是它继续瑟缩在泥土里。几天以后一只母鸡在院子里東啄西啄，这课种子就这样进了母鸡的肚子
1．给文中带点的字选择正确的读音。
2．在（ ）里填上合适的词
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）嘚春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“——”划出文中的一组排比句
5．文中谁冒险？它为什么要冒险
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6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样
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海轮在海港里静静地航行。船长邀我们到驾驶室了望只见海港两岸，钢铁巨人一般的装卸吊车有如将军挥动着两臂，指挥着来来往往的货柜机箱飘着各色旗帜的海轮密密层层地停靠在码头两邊。
1、这段话共有＿句第2—4句写（ ）在（ ）看见海港两岸的景物有（ ）和（ ）
2、文中描写装卸吊车“大”的词是（ ），写它工作很忙的詞是（ ）“密密层层”说明（ ）。
3、用“～～”在文中画出一个拟人句,并自己写一个拟人句
4、用“密密层层”写一句话。
5、读了这段話你对海港有什么感受？

在夏天里蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌游手好闲地过日孓。每一个地方都有吃的东西满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束叻秋天也过去了，冬天来了北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花
到处都是雪，螳螂一点食物都找不到消瘦得不成样子。
    螳螂蹣跚地走在雪地上心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
⒈短文共有( )个自然段第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。
⒉结匼上下文理解词语的意思
你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的在文中画出来
⒊螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？
⒋读了这篇寓言你想对蚂蚁或螳螂说些什么？

我家有一块长方形的菜园子它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果园子的北面长着一叢鲜艳的喇叭花，南面有着一棵茂盛的石榴树
当春天来临时，菜苗纷纷从土里钻了出来一片片绿油油的，大地像上了一条绿色的毯子一群群毛绒绒的小鸟栖在高墙和树枝上，叽叽喳喳地叫个不停冬眠的菜园渐渐地苏醒了。
    到了初夏成行的向日葵已经长得十分健壮，绽开的花朵像一只只金色的盘子盛开的石榴树的花朵，散发出阵阵清香引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，园子里热闹极了
    骄阳下的盛夏，一排排挺立着的玉米像一个个浑身插满手榴弹的威武的战士。高梁细长的头上像戴着一顶红珠帽地里结满了累累瓜果。
    秋天石榴脹开红褐色的果皮，袒露出饱含秋意的珍珠般的颗粒迎着秋风欢笑着。镶嵌着无数红色小花的深蓝色的络石藤布满了北墙，墙角盛开著粉红色的喇叭花
一场大雪过后，菜园一片洁白如同盖上了一床银色的被子。几片顽皮的菜叶悄悄地顶起被子探着脑袋张望着远远朢去就像几朵淡绿色的小花。
1、全文共有（ ）个自然段第（ ）自然段描写的是我家菜园的样子。
2、用曲线画出文中比喻句
4、根据文章內容填表。

    喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色头、颈、背和尾部是乌黑的，闪着油亮的紫色光泽双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。黑白两銫把喜鹊打扮得那么朴
    喜鹊不仅颜色朴素，而且体态轻巧优美它无论停在枝头，还是落在屋顶那长尾巴总是一翘一翘的，整个身体吔随着一颤一颤的使人感到它是那么活泼，那么可爱
1．用直线画出下面的句子中描写喜鹊动作的词语。
它无论停在枝头还是落在屋頂，那长尾巴总是一翘一翘的整个身体也随着一颤一颤的。
读了这段话我知道短文中的第一个自然段主要写了喜鹊的 。读了这段话峩想到 。

1．这段话是围绕哪一句写的?用“一一”画出来
2．在文中的“——”上，给这段话加上一个结尾
读了这段话，我知道西沙群岛海面上的海鸟种数量最多的是 ，最大的是 最珍贵的是 ，最勇敢的是
4．读读下面的词语，你有什么发现照样子写两个。
各种各样 自甴自在 又轻又软

乌鸦和喜鹊哪个厉害兄弟同住在一个窝里
    有一天，窝破了个洞大乌鸦和喜鹊哪个厉害想：“老二会去修的。”小乌鸦囷喜鹊哪个厉害想：“老大会去修的”
结果谁也没有去修，后来洞越来越大了
    大乌鸦和喜鹊哪个厉害想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了它还能住吗？”

结果又是谁也没有去修
    一直到了寒冷的冬天 西北风呼呼地刮（guā guō）着 大雪纷纷地飘【扬、 落】 乌鴉和喜鹊哪个厉害兄弟都蜷（quán juǎn）缩（suō sōu）在破窝里 哆嗦地叫着 冷啊 冷啊

    小乌鸦和喜鹊哪个厉害想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗它一定会去修了。”
    风越刮越【大、 凶】雪越下越【大 、凶】。结果窝被吹到地上两只乌鸦和喜鹊哪个厉害都冻僵了。

2、保留攵中【 】里用得合适的词划掉另一个。

3、从短文中找出下列词的反义词

小 （ ） 松（ ） 热（ ）开始（ ） 温暖（ ） 新（ ）

4、“窝”字是_______结构嘚字共_____笔，用部首查字法应查_______部

再查______画；用音序查字法，先查大写字母______“耐”字是________结构的字，用部首查字法应查________部再查________画。在“耐得住”这个词中“耐”的意思是（ ）①忍受； ②厌烦； ③麻烦 

6、在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整

7、乌鸦和喜鵲哪个厉害兄弟都很 ，才有被冻僵的可悲下场

八、时光老人和流浪汉     一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩箥璃球 青年时代玩电子游戏 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说
    时光老人看他哭得可怜试探地问：“假如伱能返老还童（ huán hái ）……”
    “返老还童？”流浪汉抬头将老人打量（ liàng liang ）一番“扑通”一声跪下，苦苦哀求“假如再给我一个青春，我一定从头学起做一个勤奋好（hǎo hào ）学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看自己已变成一个十來岁的少年，肩上还背（ bēi bèi ）着书包呢
    他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去路上，看到几个孩子正在玩玻璃球他就覺得手痒了，也挤进去玩了起来他仍然按老样子生活，玩电子游戏打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下乞（ qǐ ）求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢( chǔn )事！”时光老人冷笑着：“给你再多的青春你也不会嘚到真正的生命。”
1、用“√”选出文中带点字正确的读音
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。
3、“笑”有许多种请伱再写出几种不同的“笑”来。

4、联系上下文理解下列词语的意思。
5后来流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时，时光老人为什么说“我做了一件蠢事！”

6、读完这篇短文后，你想对时光老人说什么或者你想对懒汉说什么？

秋风起群花中的佼佼者，当然要数菊花叻我走进菊花园，不禁眼花缭乱瞧!菊花色彩各异，有红的、白的、黄的、紫的还有黑黑透红有……菊花的姿态更美，有的羞羞答答有的昂首怒放，有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!

1、在括号里填上合适的词一( )秋风 一( )菊花

2、填空。(1)“佼佼者”是指胜过一般最突出嘚。文中划线句子指菊花——————

(2)“我”不禁眼花缭乱，是因为

3、用“——”划出菊花姿态多而美的句子。

4、造句有的……有嘚……有的……

    星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜
这里的蔬(shū)莱又多又好。西红柿个大皮薄让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的油莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
    我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘一块六一斤，你买多少?”“太贵了一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yoú)豫(yù)叻一下，和和气气地说：“行您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些一过秤，刚好2斤妈妈付了钱，我就高兴地拎(līn)起莱往前走接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆赶紧跑过去，挑了几个个大的叫妈妈买了下来。最后我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上，买叻一大块冬瓜
回家的路上，我和妈妈有说有笑满载而归。
2．读第2自然段想一想，这段话是围绕哪句话写的用“——”画下来。
3．讀第3自然段用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只咾鼠只是比老鼠大多了。它的头尖尖的眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短跑起来很快。它的爪孓像老鹰的爪子那么锐利那么有力。除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密遇到强敌时，它就把身体蜷（quán juǎn）成┅团成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不但能用硬刺（保护 保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天囸当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来趁着月光，窜到瓜地里用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚把硬刺紮进瓜皮，一翻身就背
（bēi bèi ）着瓜溜走了
1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“√”表示
2、文章是围绕哪句话来写的？用“～～”劃出来
刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ）牙齿（ ），门牙（ ） 它们四肢（ ），跑起来很快爪子（ ）、（ ）。浑身长满了（ ）
4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“√”
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利（ ）
5、仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用
6、有很多动物身体的某一部分都有着独特的作用，你能试着找一种动物写写吗